8．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
B．細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存于細(xì)胞核中
D．磷脂是所有細(xì)胞中必不可少的脂質(zhì)

分析 核酸分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；原核細(xì)胞的DNA和RNA都分布在細(xì)胞質(zhì)中，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也含有DNA或RNA．
磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分；膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．

解答 解：A、核酸是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，不能提供能量，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B錯(cuò)誤；
C、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞主要存在于細(xì)胞核，原核細(xì)胞主要存在于質(zhì)粒，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，而細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查核酸種類和功能、生物膜的組成等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是對通過不同微生物發(fā)酵技術(shù)制作食品的分折，請回答有關(guān)問題：

（1）在用發(fā)酵技術(shù)制作食品前，往往要先用配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)發(fā)酵菌,培養(yǎng)基中含有的蛋白質(zhì)、淀粉為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 和 ；對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是 。

（2）櫻桃番茄富含多種天然有機(jī)酸、人體必須氨基酸、維生素和多種礦物質(zhì),但含糖量不高。用櫻桃番茄加工發(fā)酵成果酒的過程中, 酒精是在微生物的 中產(chǎn)生的。根據(jù)櫻桃番茄的特點(diǎn)，在用櫻桃番茄充當(dāng)釀造保健酒的原料時(shí)，發(fā)酵前如果在櫻桃番茄汁中添加適量的 ，就能提高酒精的生成量。

（3）腐乳制作的流程:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制

；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右。

（4） 制作泡菜的原理是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）

A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動(dòng)

B．表中幾種動(dòng)物同化效率（A/I）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

C．黃鼠的生長效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向．請據(jù)圖回答：

（1）假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥，$\frac{1}{8}$來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量是3600kJ．   
（2）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者．
（3）如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況．
 同化總量（106J）儲(chǔ)存能量（106J）呼吸消耗（106J）
A900200700
B1001585
C15213
D18612
分析如表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900 （106J），從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18%．從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？增加（是）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為探究不同濃度的生長素（IAA）對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置IAA濃度為0的對照組
B．光會(huì)影響生長素的分布從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行
C．該實(shí)驗(yàn)說明生長素低濃度有促進(jìn)作用，高濃度有抑制作用
D．當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后，生長素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物B．碳以二氧化碳的形式由a傳到b
C．圖中包含了5條食物鏈D．c、d、e構(gòu)成了一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因型為AaBb的植株自交，子代共有9種基因型、6種表現(xiàn)型
B．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代占$\frac{1}{4}$，有4種基因型、4種表現(xiàn)型
C．基因型為AaBb的植株自交，子代中紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$，子代有花瓣植株中AaBb約占$\frac{1}{4}$
D．大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)小花瓣植株的概率為100%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．2013年國慶期間北京的霧霾天氣再次來臨，空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生�。埥Y(jié)合圖示，回答下列問題：

（1）圖中e細(xì)胞是記憶細(xì)胞，圖中a細(xì)胞的作用識(shí)別抗原并釋放淋巴因子
（2）患者中很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀，這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^濾能力有限，導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線；除了這種免疫反應(yīng)，人體還可以通過上圖所示的③④⑤⑥（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）過程清除病原體．
（3）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化．
（4）過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y位于某些細(xì)胞的表面，當(dāng)機(jī)體機(jī)體再次接觸相同抗原 時(shí)引起組織細(xì)胞釋放組織胺，從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀．
（5）切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時(shí)的受體，原因是缺少圖示中的a （字母），減少了免疫排斥反應(yīng)．
（6）研究發(fā)現(xiàn)由于艾滋病人的監(jiān)控清除功能喪失，惡性腫瘤的發(fā)病率升高．
（7）在免疫治療時(shí)，根據(jù)抗原和特異性抗體相結(jié)合的特性特性，利用人工標(biāo)記的抗體可以發(fā)現(xiàn)組織的抗原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交，結(jié)果見表：（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）．下列敘述不正確的是（　　）
探針
細(xì)胞總RNA		β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因
成紅細(xì)胞+-+
輸卵管細(xì)胞-++
胰島細(xì)胞--+
A．在成紅細(xì)胞中，β-珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)
B．上述不同類型細(xì)胞的生理功能的差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
C．丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要
D．輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因

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同步練習(xí)冊答案