下列關(guān)于基因身份證的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、由于基因身份證反映了個人全部的遺傳信息，因此能夠準確地預(yù)測、預(yù)防和治療遺傳病
B、基因身份證能夠反映個人的一些重要遺傳信息，人們可以根據(jù)基因身份證的信息選擇合適的職業(yè)等
C、基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定能夠表現(xiàn)
D、人類蛋白質(zhì)組計劃已經(jīng)啟動，由于基因控制蛋白質(zhì)的生物合成，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能將全部可以通過基因身份證推測
考點：生物技術(shù)中的倫理問題
專題：
分析：DNA分子具有特異性，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段．所以基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定都能夠表現(xiàn)出來．表現(xiàn)型由基因控制，受環(huán)境影響．
解答： 解：A、基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，不能反映了個人全部的遺傳信息，A錯誤；
B、由于表現(xiàn)型由基因控制，受環(huán)境影響，故基因身份證中所反映的信息不一定都能夠表現(xiàn)出來，故人們不能根據(jù)基因身份證的信息選擇合適的職業(yè)等，B錯誤；
C、基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定能夠表現(xiàn)，C正確；
D、由于表現(xiàn)型由基因控制，受環(huán)境影響，故蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能不能全部通過基因身份證推測，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查人類基因組及基因身份證的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項說法是錯誤的（　�。�
A、酶的活性是指酶催化一定化學反應(yīng)的能力
B、溫度、pH和酶的抑制劑等條件會影響果膠酶的活性
C、果膠酶是能催化果膠分解，從而提高水果的出汁率并使果汁變得澄清的一種酶
D、生產(chǎn)果汁時，為了使果膠酶得到充分的利用，節(jié)約成本，需要控制好酶的用量

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖，下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是（　　）
A、與
B、與
C、與
D、與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列兩對獨立遺傳的相對性狀雜交組合中，能產(chǎn)生4種表現(xiàn)型、6種基因型的是（　�。�
A、AaBb×aabb
B、Aabb×AaBb
C、AaBb×AABb
D、Aabb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于設(shè)計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范（　�。�
A、利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人
B、利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒，以供展覽
C、利用試管嬰兒的臍帶血
D、設(shè)計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，某位同學設(shè)計了如下實驗方案：

（1）方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按下圖所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．
（2）部分實驗結(jié)果的分析與推論：
①根據(jù)
 
號和
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的．
②根據(jù)
 
號與
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系．
③根據(jù)
 
號與
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端．
④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因自由組合定律的實質(zhì)是（　�。�
A、有絲分裂過程中相同基因隨姐妹染色單體分開而分離
B、減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離
C、在等位基因分離的同時，所有的非等位基因自由組合
D、在等基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

能充當生物武器的生物是（　�。�
A、炭疽桿菌B、乳酸菌
C、大麻D、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）E在動物細胞中是指
 
，在植物細胞中是指
 
；組成E的基本單位A是
 
．
（2）若F可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，則F是
 
．除了F，脂質(zhì)還包括
 
、
 
．
（3）C是指
 
，大約有
 
種．它的結(jié)構(gòu)通式是
 
．生命活動的主要承擔者是
 
（填字母），它的結(jié)構(gòu)多種多樣，原因是
 
．
（4）生物體內(nèi)的H，主要集中在細胞核內(nèi)的是
 
，它的基本單位D是
 
．
（5）組成E、F、G、H四種有機物共有的元素有
 
．生物大分子都是由單體連接而成，每一個單體都以
 
為基本骨架．

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