在一次交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的說話，受損的部位是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)性語言中樞 （S區(qū)）
B、視運(yùn)動(dòng)性語言中樞（W區(qū)）
C、聽覺性語言中樞（H區(qū)）
D、視覺性語言中樞（V區(qū)）
考點(diǎn)：腦的高級功能
專題：
分析：人腦的言語區(qū)分為S區(qū)、V區(qū)、W區(qū)、H區(qū)，S區(qū)受損傷，不能說話，V區(qū)受損傷后，看不懂文字，W區(qū)，受損傷后，不能寫字，H區(qū)受損傷后聽不懂別人講話．
解答： 解：A、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能說話，A正確；
B、W區(qū)是書寫中樞，若受損則表現(xiàn)為不能寫字，B錯(cuò)誤；
C、H區(qū)是視聽性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為聽不懂別人講話，C錯(cuò)誤；
D、V區(qū)是視覺性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能閱讀，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查的是大腦皮層中言語中樞．人類語言中樞的位置和功能：位于大腦皮層的S區(qū)----如果發(fā)生障礙不能講話；位于大腦皮層的 H區(qū)------發(fā)生障礙不能聽懂別人的話；位于大腦皮層的W區(qū)-----發(fā)生障礙，不能寫字；位于大腦皮層的 V區(qū)-----發(fā)生障礙，看不懂文字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過程的敘述中，正確的一組是（　�。�
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離          ②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液
③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來               ④應(yīng)選取長方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察
⑤可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞，認(rèn)識有絲分裂的完整過程．
A、①②③B、③④⑤
C、①④⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌．其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者”．下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是（　　）
A、“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次
C、“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D、“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分．下列對該細(xì)胞的有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞
B、此細(xì)胞不可能是高等植物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)2的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期
D、在結(jié)構(gòu)1、3、5中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的使用，說法正確的是（　�。�
A、在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體中的類囊體
B、對光時(shí)要讓陽光直接照在反光鏡上，視野越亮越好
C、要將位于視野中左上方的物體移到視野中央要向右下方移動(dòng)裝片
D、選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)邊長1mm的正方形，則視野內(nèi)所看到的正方形面積為9cm2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，分析正確是（　　）
A、母乳中免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
B、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸
C、果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)
D、⑤、⑥兩種方式共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列可以直接相互轉(zhuǎn)化的是（　　）
A、血漿和組織液
B、血漿和淋巴
C、淋巴和組織液
D、肝細(xì)胞內(nèi)液和血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老
B、多數(shù)情況下，分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都會(huì)有相應(yīng)變化
C、被病毒感染的細(xì)胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞壞死
D、無論細(xì)胞最終是否凋亡，其細(xì)胞核中都有與凋亡有關(guān)的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP和ADP的敘述不正確的是（　�。�
A、基因的表達(dá)需要ATP參與
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動(dòng)，ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
C、ATP和ADP的元素組成相同，都只含有C、H、O、N、P五種元素
D、植物光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是植物各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

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