4.恩格斯曾經(jīng)把能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說、自然選擇學(xué)說并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的意義在于(  )
①將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來                  ②闡明了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
③為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)                         ④所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④

分析 1、細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
2、細(xì)胞學(xué)說闡明了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性.

解答 解:①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來,①正確; 
②細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性,并沒有闡明多樣性,②錯誤; 
③細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ),③正確;
④病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),④錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程、主要內(nèi)容及后人對其的完善,掌握細(xì)胞學(xué)說的意義,明確細(xì)胞學(xué)說闡明了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性,再準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)列表比較了動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯誤的是( 。
比較內(nèi)容植物體細(xì)胞雜交動物細(xì)胞融合
A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處理分離出單個細(xì)胞
B融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
C典型應(yīng)用種間雜種植物培養(yǎng)克隆動物
D培養(yǎng)基區(qū)別固體培養(yǎng)基,含蔗糖和植物激素液體培養(yǎng)基,含葡萄糖,一般含有動物血清
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.DNA中有而RNA中沒有的是( 。
A.胸腺嘧啶B.UC.鳥嘌呤D.C

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.據(jù)圖回答問題
(1)參與圖甲過程的酶主要是RNA聚合酶.
(2)圖乙是圖甲中①和②分子中某一單位的放大圖,在①和②分子中,B部分的區(qū)別主要是①中是脫氧核糖,②中是核糖;圖甲中①在原核細(xì)胞中主要存在于擬核內(nèi);②在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中.
(3)圖丙過程發(fā)生的場所是核糖體,合成③的場所主要是細(xì)胞核.
(4)圖丁中④的名稱為腺嘌呤;從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有水生成.
(5)圖丙中②分子比③分子大(填“大”或“小”)得多;圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?不一定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.血液、組織液、淋巴三者關(guān)系示意圖如圖,指出如圖中哪個箭頭的表示是錯誤的( 。
A.①氨基酸B.②尿素C.③水D.④紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是( 。
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組
C.控制不同性狀的非等位基因在減數(shù)分裂時進(jìn)行自由組合
D.測定果蠅基因組時可測定1、2、3、6、7的DNA的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.甲為性激素、乙為氨基酸、丙運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散.若利用甲、乙、丙三種物質(zhì)分別進(jìn)入細(xì)胞的過程來完成實驗,一組實驗以人工合成的無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,另一組實驗用呼吸酶抑制劑處理細(xì)胞,并維持其它條件不變,則兩組實驗中運(yùn)輸受影響的物質(zhì)分別是( 。
A.甲運(yùn)輸被抑制;乙運(yùn)輸被抑制
B.乙、丙運(yùn)輸被抑制; 乙運(yùn)輸被抑制
C.甲、乙、丙運(yùn)輸被抑制;甲、乙運(yùn)輸被抑制
D.甲、乙運(yùn)輸被抑制;甲、乙運(yùn)輸被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在平靜狀態(tài)下,正常人的體溫是在37℃左右.在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,其體溫是(  )
A.不斷下降B.不斷上升
C.維持在37℃左右D.先大幅度下降后緩慢上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油有抑菌作用,請回答下列問題.
(1)柚皮容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,為提高出油率常在石灰水中浸泡10h以上.
(2)科研人員探究柚皮精油抑菌實驗時,以平板中透明圈的大小來比較柚皮精油對枯草芽孢桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果得到如下結(jié)果:
比較表1和表2可知:
表1 柚皮精油對枯草芽孢桿菌的抑制作用
柚皮精油濃度/%201052.50
抑菌圈平均直徑/mm12.010.29.28.10
表2  柚皮精油對金黃色葡萄球菌的抑制作用
柚皮精油濃度/%40201050
抑菌圈平均直徑/mm10.19.58.480
柚皮精油對枯草芽孢桿菌抑菌效果更好.

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