Question

5．為驗(yàn)證葉綠素合成所需的條件，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制培養(yǎng)基：1號(hào)（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質(zhì)元素等），2號(hào)（不含Mg，其他成分與1號(hào)相同）．
②小麥種子用清水浸泡后消毒，在無菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳．
③在無菌條件下，將胚接種在培養(yǎng)基上．培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色．如下表所示：

組別	甲	乙	丙	丁
培養(yǎng)基	1號(hào)	2號(hào)	1號(hào)	1號(hào)
培養(yǎng)瓶數(shù)目	5	5	5	5
每瓶接種數(shù)目	10	10	10	10
培養(yǎng)條件	光照16h/d 25℃	光照16h/d 25℃	黑暗 25℃	光照16h/d 10℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（幼苗顏色）	A色	B色	C色	黃綠色

請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果中A、B、C依次是綠色、黃色、黃色．
（2）在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為什么不是每組只用1個(gè)培養(yǎng)瓶或每個(gè)培養(yǎng)瓶中只接種1粒種子的胚？如果樣本太少，會(huì)因?yàn)榕既徽`差嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）實(shí)驗(yàn)中為何不采用完整種子萌發(fā)的方法，而是去掉胚乳，將胚接種在不同的培養(yǎng)基上？因?yàn)榉N子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培養(yǎng)基為胚的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，才可以排除這一干擾．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)列出各對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)及其相關(guān)結(jié)論：甲組與乙組對(duì)照表明Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素；甲組與丙組對(duì)照表明葉綠素的合成需要光；甲組與丁組對(duì)照表明葉綠素的合成需要適宜的溫度．

Answer 1

分析 1、組成葉綠素的元素為C、H、O、N、Mg，在合成時(shí)需要光照條件，需要酶的催化作用．
2、分析實(shí)驗(yàn)：甲組為對(duì)照組，乙、丙、丁組都是實(shí)驗(yàn)組．乙組的變量是培養(yǎng)基，丙組的變量是培養(yǎng)條件中的光照，丁組的變量是培養(yǎng)條件中的溫度

解答 解：（1）A組實(shí)驗(yàn)有光照、必需礦質(zhì)元素等條件，可以形成葉綠素，實(shí)驗(yàn)葉片是綠色的．B組缺乏鎂元素，不能合成葉綠素，因此葉片發(fā)黃．C組置于黑暗條件，不能合成葉綠素，因此葉片發(fā)黃．
（2）每瓶接種10粒胚的目的是為了防止樣本太少，產(chǎn)生的偶然誤差大，而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（3）實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同的培養(yǎng)基為胚的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，而種子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培養(yǎng)基為胚的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，才可以排除這一干擾．
（4）分析實(shí)驗(yàn)，各對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)及其相關(guān)結(jié)論：
甲組與乙組對(duì)照表明Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素；
甲組與丙組對(duì)照表明葉綠素的合成需要光；
甲組與丁組對(duì)照表明葉綠素的合成需要適宜的溫度．
故答案為：
Ⅰ（1）綠色  黃色  黃色
（2）如果樣本太少，會(huì)因?yàn)榕既徽`差嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（3）因?yàn)榉N子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培養(yǎng)基為胚的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，才可以排除這一干擾
（4）甲組與乙組對(duì)照表明Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素；甲組與丙組對(duì)照表明葉綠素的合成需要光；甲組與丁組對(duì)照表明葉綠素的合成需要適宜的溫度

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查葉綠素合成所需要條件的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、分析圖表的能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．