（9分）下圖表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J／cm2．a(chǎn)），請回答：

（1）該池塘中所有生物共同構(gòu)成 ，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是 。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為_______J／cm2．a(chǎn)，其中A的含義是___________；圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 。

（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

（4）為了提高人工魚塘中鳙魚的產(chǎn)量，除了需要給池塘施肥外，還需定期捕撈小型野生雜魚等措施，后者的作用是降低其與鳙魚對 、 和氧氣等資源的競爭。

（5）池塘中的沉水植物能夠改善水下光照條件和溶氧條件，并實(shí)現(xiàn)水體凈化，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下圖四種化合物中“O”內(nèi)含義的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　�。�
A．②④⑦⑧分布在所有動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)，是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B．⑤分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在
C．①是光合作用的場所，②是有氧呼吸的場所，①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化
D．與植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖和果糖發(fā)生反應(yīng)，生成磚紅色沉淀．
（2）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的染色試劑是蘇丹III（IV），染成橘黃色（紅色）色．
（3）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精 作用是洗去浮色．
（4）鑒定蛋清稀釋液中的蛋白質(zhì)，所用的試劑是雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色反應(yīng)．
（5）用顯微鏡觀察花生子葉臨時(shí)切片時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為A
A．長度、寬度均放大400倍           B．面積放大了400倍
C．長度或?qū)挾确糯?0倍             D．標(biāo)本的體積放大400倍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)欲利用染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物甲（高產(chǎn)）、乙（耐鹽）各自優(yōu)勢，培育新型高產(chǎn)耐鹽植物．回答下列問題：
（1）科研人員取甲的葉肉細(xì)胞和乙的根尖分生區(qū)細(xì)胞，在一定條件下將二者融合并形成雜種細(xì)胞．在此過程中，常用促進(jìn)融合的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），融合的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性．在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有葉綠體（填細(xì)胞器）的存在，可作為初步篩選雜種細(xì)胞的依據(jù)．
（2）接著將上述雜種細(xì)胞培育成雜種植物，在此過程中，雜種細(xì)胞先脫分化形成愈傷組織，再轉(zhuǎn)移到脫分化培養(yǎng)基上誘導(dǎo)出試管苗，再培養(yǎng)成雜種植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．
（3）上述雜種植株屬于多（填“二”或“多”）倍體．甲和乙有性雜交的后代一般是不育的，原因是甲、乙有性雜交所產(chǎn)生的后代沒有同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)異常，也就是存在著生殖隔離．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，不正確的是（ ）

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度不相同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力弱

D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌出現(xiàn)耐藥性，如果被這樣的細(xì)菌感染，則人體會(huì)因該種細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力，會(huì)引起細(xì)菌的定向變異

B．細(xì)菌中本來就存在“耐藥性”個(gè)體，長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升

C．“耐藥性”基因頻率的改變引起細(xì)菌發(fā)生進(jìn)化，可產(chǎn)生新的“耐藥性”細(xì)菌

D．抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，是抗生素對細(xì)菌進(jìn)行選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某科研小組對種植在智能（電腦控制）密閉溫室內(nèi)的某植物進(jìn)行了相關(guān)研究，得出數(shù)據(jù)見下表。請分析回答下列問題：

光照強(qiáng)度

凈光合速率

溫度

0

2

4

6

8

10

12

14

20℃

-1．5

1

2．5

5

9

9

9

9

25℃

-2

0

3

5

10

12

12

12

30℃

-4

-1

0

3

6

7

8

8

注：光照強(qiáng)度單位：Klx；凈光合速率單位：CO2mg/100cm2·h

（1）從表中看出溫度為 ℃時(shí)，該植物呼吸作用最強(qiáng)。此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器是 。

（2）25℃和30℃條件下，光照強(qiáng)度分別為 Klx時(shí)，該植物的光合速率等于呼吸速率；光照強(qiáng)度為 Klx時(shí)制造的有機(jī)物相等。

（3）在25℃條件下，光照強(qiáng)度小于8Klx，光反應(yīng)提供的 不足，影響有機(jī)物的生成；光照強(qiáng)度大于10Klx，限制光合作用的內(nèi)部因素主要是 。（答出一點(diǎn)即可）

（4）為了提高該植物的產(chǎn)量，在水肥適宜的條件下，智能溫室的環(huán)境條件應(yīng)設(shè)定為 。

（5）大田中，檢測到土壤輕度缺鎂，適量追施鎂肥一段時(shí)間后，植物的光合速率將 。若同時(shí)增施農(nóng)家肥，既可防止土壤板結(jié)，又可增加空氣中的 濃度，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，抑制Ark5酶的活性，癌細(xì)胞將無法平衡代謝與增殖的能量，在能量稀缺情況下，癌細(xì)胞仍無限制增殖，最終因缺乏足夠能量供應(yīng)而死亡。據(jù)此可知，Ark5酶能夠

A．降低癌細(xì)胞的代謝速率

B．減少癌細(xì)胞的營養(yǎng)供應(yīng)

C．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的基因突變

D．確保癌細(xì)胞的代謝能量需求

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案