下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A．不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

B．對所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C．隔離阻止了種群間基因交流

D．不同物種之間必然存在生殖隔離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（ ）

A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表�！螘r間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。

生態(tài)瓶編號

光照

含微生物的泥沙

浮游藻類

水草

浮游動物

A

+

+

+

+

+

B

-

+

+

+

+

注：“ + ”表示有，“-”表示無。

請回答：

（1）A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動物共同組成一個 ,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為 。

（2）一段時間后，B瓶中浮游藻類種群密度 ,原因是 ；浮游動物的種群密度 ，原因是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是

A．專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，也可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B．分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供綠色植物再利用

C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________。

（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉 ；刺激b處，肌肉 。（填“收縮”或“不收縮”）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）過程①表明DNA分子中發(fā)生了堿基對的 。

（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病。若正�；驗镠，那么致病基因就是 。②的堿基序列是 ，③的堿基序列為 。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥在臨床醫(yī)學(xué)上十分少見，且患者的紅細(xì)胞容易破裂，說明基因突變具有 的特點(diǎn)。（答兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯誤的是（ ）

A．產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一

B．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施

C．對有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險率

D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I、以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，可能要使用顯微鏡的是__________（填標(biāo)號），需要水浴加熱的是__________（填標(biāo)號），需要用顏色反應(yīng)確定的是_______________。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的是（ ）

A．做⑦實驗時，可用碘液代替斐林試劑

B．做④實驗時，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

Ⅱ、下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。

組別
 

清水
 

濃度a
 

濃度b
 

濃度c
 

濃度d
 

濃度e
 

平均株高（cm）
 

16
 

20
 

38
 

51
 

42
 

24
 

請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度_________________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液。

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗_________________；

③分別_________________噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（II）和非同源區(qū)（I、III），如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（II）上

C．若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D．若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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