【題目】漿細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不具有的生理功能是

A．在細(xì)胞內(nèi)的各種生理反應(yīng)中起到催化作用

B．與抗原特異性結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C．在ATP的協(xié)助下跨膜運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞

D．識(shí)別抗原后使?jié){細(xì)胞開始一系列增殖分化

【答案】D

【解析】

試題分析：漿細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)可能為代謝活動(dòng)所需要的酶，在細(xì)胞內(nèi)的各種生理反應(yīng)中起到催化作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)主要為抗體，在體液免疫中起相關(guān)作用，與抗原特異性結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)可為細(xì)胞膜上的載體蛋白，在ATP的協(xié)助下跨膜運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；識(shí)別抗原后使?jié){細(xì)胞開始一系列增殖分化的為B細(xì)胞，而非漿細(xì)胞，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是主要的糧食作物，在水稻籽粒形成期間，下列分析不正確的是

A．水稻綠葉的光合色素中，葉綠素吸收的光能最多

B．若為水稻提供14CO2,則籽粒淀粉中可檢測到14C

C．連續(xù)陰雨天氣使粒重減小從而影響水稻的產(chǎn)量

D．籽粒一晝夜內(nèi)增多的物質(zhì)量就是其凈光合作用量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于（ ）

A．自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量

C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．在線粒體的內(nèi)膜上存在ATP合成酶

B．所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

C．溫度能改變酶的活性，不能改變酶的結(jié)構(gòu)

D．酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中

B．若基因發(fā)生突變，則控制的性狀一定改變

C．21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的

D．染色體易位一般不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體影響較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)共性的敘述，正確的是

A．“提取綠葉中的色素”和“提取胡蘿卜素”都可用乙醇做溶劑并用紙層析法分離

B．“觀察根尖有絲分裂”和“觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”材料都需進(jìn)行解離

C．“觀察DNA的分布”和“高倍鏡觀察線粒體”都需用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

D．“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都需在培養(yǎng)基中加入蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于種群的是（ ）

A．一個(gè)校園里生長著的各種各樣高大的樹

B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥

C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥

D．生活在青海湖鳥島保護(hù)區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是

A. 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B. 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列生物實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>

A. 在植物體細(xì)胞雜交中加入滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

B. 在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒

C. 研究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)將酶和反應(yīng)物分別保溫后再混合

D. 鑒定DNA時(shí)向DNA溶液中加入二苯胺搖勻后觀察溶液顏色變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案