4．如圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①〜⑥為各個時斯的細胞，a〜c 表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．與①相比，②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強
B．⑤與⑥細胞內(nèi)的核基因相同，而mRNA不完全相同
C．b過程時期細胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等
D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

分析 據(jù)圖分析：a表示細胞生長，b表示細胞分裂，c表示細胞分化．
細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，實質(zhì)是基因的選擇性表達．
細胞的生長、分裂、分化、衰老和凋亡都屬于生物體的正常的生命現(xiàn)象，它們對生物體都是有利的．

解答 解：A、與①相比，②的相對表面積減小，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力降低，A錯誤；
B、⑤與⑥細胞是由同一個受精卵有絲分裂而來的，它們細胞核中的遺傳物質(zhì)相同，所以含有的基因相同，而⑤與⑥細胞已經(jīng)發(fā)生分化，即發(fā)生了基因的選擇性表達，mRNA不完全相同，B正確；
C、圖中b表示細胞的有絲分裂過程，有絲分裂后期發(fā)生著絲點分裂染色體數(shù)目加倍，故含有的染色體組數(shù)可能不相等，C正確；
D、若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合人體某早期胚細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，考查了細胞的分裂、細胞分化和凋亡等相關知識，要求考生熟記相關知識點，能準確判斷圖中各過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗閄染色體上的16A區(qū)段重復，該變化稱為染色體變異．
（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XIBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．I在純合（XIBXIB、XIBY）時能使胚胎致死．依據(jù)所給信息回答下列問題．
①若將棒眼雌果蠅XIBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交，后代表現(xiàn)型有3種，雄性占$\frac{1}{3}$．
②若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XIBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代．
若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占1；
若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體的精原細胞在精子的形成過程中會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央和兩次染色體移向細胞兩極．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時，細胞中都有兩個染色體組
B．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時，細胞內(nèi)核DNA數(shù)分別是92和46
C．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，細胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別為46和23
D．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，細胞中都有兩條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細胞的形態(tài)與功能息息相關，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．家兔毛細血管細胞扁平狀，有利于進行物質(zhì)交換
B．人的神經(jīng)細胞有多個突起，有利于與多個細胞聯(lián)系
C．蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細胞向外突起，有利于吸收水分
D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，有利于進行細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關基因重組的敘述錯誤的是（　�。�
A．控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B．一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上屬于基因重組
C．在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組而根尖則不能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．致病基因可能位于X染色體上
B．禁止近親結(jié)婚可能會降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率
C．該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素無關
D．產(chǎn)前診斷能在一定程度上預防該遺傳病患兒的出生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃．某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管．各試管的實驗處理和結(jié)果見下表．
試管編號1234567
水草無有有有有有有
距日光燈的距離（cm）20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方．
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：
（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
（2）表中X代表的顏色應為黃色（填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”），判斷依據(jù)是水草不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管．
（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2量相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B．過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O
D．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關葉肉細胞中線粒體、葉綠體和細胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．都有雙層膜結(jié)構(gòu)，也都含有DNA和RNA
B．線粒體合成的ATP不可以進入葉綠體供暗反應利用
C．葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解
D．細胞核控制著線粒體和葉綠體中某些蛋白質(zhì)的合成

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