【題目】鉀是植物生長(zhǎng)必需的大量元素，與植物的光合作用有密切聯(lián)系。在研究低鉀對(duì)甘薯光合作用影響時(shí)，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖表（甲、乙），分析回答下列問題：

組別

凈光合速率

（）

氣孔導(dǎo)度

（）

胞間CO2

（）

葉綠索相對(duì)含量

低鉀組

7.5

0.47

257.9

17.9

正常組

18.3

0.63

292.1

25.1

（1）光照強(qiáng)度增加，甘薯的光合速率發(fā)生的變化是__________________________________。

（2）圖中，限制A點(diǎn)光合作用速率的因素有________________；B點(diǎn)，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光照射，葉綠體中的比值會(huì)_____________；與正常組相比，低鉀組甘薯光合作用吸收與呼吸作用放出的量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度_______________（填高、低或相同）。

（3）分析表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，低鉀影響光合作用的原因可能是

①________________________________________________________________________________，

②________________________________________________________________________________。

【答案】在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，甘薯的光合作用速率隨之增加；超過一定光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度再增加，甘薯的光合作用速率不變 光照強(qiáng)度、鉀 升高 高 降低氣孔導(dǎo)度，減少胞間濃度 使葉綠素合成減少

【解析】

分析圖甲，低鉀組凈光合作用速率低于正常組凈光合作用速率，隨著光照增加，光合速率增加，當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度，光合速率不在增加；分析表格得出，低鉀組氣孔導(dǎo)度小于正常組，低鉀組葉綠素也低于正常組。

（1）通過甲圖分析，增加光照強(qiáng)度，在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，甘薯的光合作用速率隨之增加；超過一定光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度再增加，甘薯的光合作用速率不變。

（2）A點(diǎn)是低鉀組在弱光下的光合速率，所以影響此時(shí)光合作用因素有光照強(qiáng)度和鉀離子濃度；由于色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，若突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光照射，相當(dāng)于增加了光照強(qiáng)度，加強(qiáng)了光合作用的光反應(yīng)階段，葉綠體中的NADPH含量增多，所以比值升高；低鉀組甘薯光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度高，原因是在呼吸速率相同的前提下，相同光照時(shí)低鉀組凈光合作用比正常組要低。

（3）分析表格得出，低鉀組氣孔導(dǎo)度小于正常組，低鉀組葉綠素也低于正常組。所以原因可能是①降低氣孔導(dǎo)度，減少胞間二氧化碳濃度②使葉綠素合成減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表：（“+”表示有，“－”表示無）

（1）構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是_______________。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中 B 蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的______________功能有關(guān)。A 和 G 蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，G 主要功能是利用紅細(xì)胞____呼吸產(chǎn)生的 ATP 供能, 通過____________方式排出 Na+吸收 K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高 K+低 Na+的離子濃度梯度。

（2）在制備細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞置于________中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測(cè)，對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的___________（填細(xì)胞器），其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜________性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了 As 斑塊的生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號(hào)攜帶該致病基因

C. 3號(hào)為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下圖為細(xì)胞呼吸過程中糖酵解過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

糖酵解過程場(chǎng)所為________，屬于________呼吸的第____階段，整個(gè)過程包含____和____兩個(gè)階段過程。前者將葡萄糖分解成為果糖二磷酸是____ATP的過程，果糖二磷酸中的“二磷酸”來自于____________，之后它降解為兩分子G3P；后者是________ATP的過程。所以整個(gè)糖酵解過程一共產(chǎn)生了____個(gè)ATP，其余的能量會(huì)以NADH的形式儲(chǔ)存，同時(shí)生成兩分子丙酮酸。

（2）NADH、FADH2都是與ATP類似的一種少量但蘊(yùn)含著活躍化學(xué)能的化合物。

如上圖所示，丙酮酸分解______和乙�；鶊F(tuán)的反應(yīng)過程會(huì)釋放能量，釋放的能量通過兩個(gè)高能電子和一個(gè)氫離子與NAD+相結(jié)合，形成NADH。乙酰基團(tuán)與在細(xì)胞內(nèi)重復(fù)利用的CoA（輔酶A）結(jié)合形成乙酰CoA。之后的循環(huán)是一個(gè)叫科雷布斯的人發(fā)現(xiàn)的，所以用他的名字命名為Krebs循環(huán)，每進(jìn)行一次循環(huán)，將產(chǎn)生____，其中蘊(yùn)含能量的物質(zhì)為_____。用你已學(xué)的知識(shí)綜上分析，此分解丙酮酸的過程應(yīng)發(fā)生在_____中。產(chǎn)生的CO2是一種無用的終產(chǎn)物，由于細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2高于空氣中的CO2含量，它會(huì)以________的形式層層跨膜，最終從肺部排出。

（3）下圖表示在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)，在內(nèi)膜上的電子傳遞鏈?zhǔn)且蝗簩ｉT運(yùn)輸電子的載體，高能電子在傳遞鏈中傳遞時(shí)會(huì)將一部分能量用于從基質(zhì)中將氫離子泵入膜間隙，能量用盡后的失能電子會(huì)在傳遞鏈末端回到線粒體基質(zhì)中。請(qǐng)根據(jù)圖和（1）（2）（3）中的信息，詳細(xì)描述有氧呼吸第三階段的過程______________________________。

（4）地球上生存的每一種生物都會(huì)進(jìn)行糖酵解過程，這個(gè)事實(shí)證明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途徑之一。科學(xué)家假設(shè)，地球上最初的生物生活在無氧環(huán)境下，接下來，光合作用逐漸形成，地球上的氧氣含量越來越多。地球之初生存的生物，我們姑且稱為地球生物的先行者，通過糖酵解過程，分解地球上存在生物之前所存在的有機(jī)物質(zhì)，并通過這種方式獲取能量。即使現(xiàn)在，很多生物也生存在無氧或氧氣含量十分稀少的環(huán)境中，這些生物有的生活在動(dòng)物（包括人類）的胃和小腸中，有的生活在土壤深處，有的生活在沼澤和泥潭。

在無氧條件下，細(xì)胞依靠發(fā)酵作用來獲得NAD+。在發(fā)酵作用下，NADH的一個(gè)電子與一些氫離子一起，與丙酮酸結(jié)合，改變了丙酮酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)。雖然發(fā)酵作用看起來是在NADH上浪費(fèi)了一些能量，因?yàn)檫@些能量并不是用來合成ATP的，但是，如果NAD+耗盡了，細(xì)胞能量的產(chǎn)生就會(huì)完全停止，生物也就瀕臨死亡了。發(fā)酵作用產(chǎn)生的ATP分子遠(yuǎn)比有氧呼吸少，所以，依賴發(fā)酵作用的生物必須獲取相對(duì)更充足的能量①有的微生物之所以只能進(jìn)行無氧呼吸是因?yàn)?/span>________，他們的異化作用類型為________。

②下圖為________發(fā)酵過程。有氧條件下，絕大多數(shù)生物通過將NADH的一個(gè)高能電子釋放給________來重新獲得NAD+。而無氧呼吸并不能產(chǎn)生更多的ATP分子，為什么這一作用又是生命所必需的呢？請(qǐng)結(jié)合人體劇烈運(yùn)動(dòng)的情境回答_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長(zhǎng)時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。下圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類，金黃色葡萄球菌屬于_____________生物；從培養(yǎng)過程分析，振蕩培養(yǎng)的目的是_____________。

（2）7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括水、_____________，這種培養(yǎng)基從功能上看屬于_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)_____________處理，以避免污染環(huán)境或感染操作者。

（4）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上的菌落周圍出現(xiàn)_____________，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對(duì)本操作進(jìn)行完善，完善的方案是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出

A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型

B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失

C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)

D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物（2n=12）的正常株開兩性花，一次能夠產(chǎn)生較多數(shù)量的子代，科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對(duì)正常顯性純合子的花色基因進(jìn)行研究，顯性基因A被標(biāo)記為紅色熒光點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）正常個(gè)體一個(gè)根尖成熟區(qū)細(xì)胞的紅色熒光點(diǎn)數(shù)量最多為_________個(gè)，這是因?yàn)?/span>___________________。

（2）已知該植物的花色與A的個(gè)數(shù)成正相關(guān)，依次表現(xiàn)為黑紅、深紅、紅色、粉紅和白色，在該品系中，偶然發(fā)現(xiàn)一株深紅色花植株，其體細(xì)胞中有三個(gè)紅色熒光點(diǎn)，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該植株可育性正常，取該植株的體細(xì)胞進(jìn)行現(xiàn)察，發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為12條，但染色體的結(jié)構(gòu)異常，多出來一個(gè)A基因的原因有兩種可能：第一種情況位于同源染色體上；第二種情況位于非同源染色體上，如下圖所示。

現(xiàn)有各種已知表現(xiàn)型的正常純合植株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“探究該深紅色花植株多出來的A基因的位置情況”，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①___________________________________________________；

②__________________________________________________________；

③______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①_____________________________________，則能確定屬于第一種情況。

②____________________________________________，則能確定屬于第二種情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.④⑤⑥⑦細(xì)胞中都有呼吸酶基因和胰島素基因

B.b、c、d、e、f過程遺傳物質(zhì)都沒有發(fā)生改變

C.f過程對(duì)生物體的自然更新有重要意義

D.d過程細(xì)胞含水量、呼吸酶活性、物質(zhì)運(yùn)輸效率都會(huì)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知(　　)

A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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