A. | 激素C對(duì)a細(xì)胞的作用效果為“+” | |
B. | 缺碘時(shí),激素A和激素B的分泌量會(huì)增加 | |
C. | a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,①處激素為促甲狀腺激素 | |
D. | 寒冷環(huán)境下,激素C和抗利尿激素呈現(xiàn)同步變化 |
分析 本題主要考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程.
寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
由圖可知,a是下丘腦,激素A是促甲狀腺激素釋放激素,激素B是促甲狀腺激素,激素C是甲狀腺激素.
解答 解:A、激素C是甲狀腺激素,當(dāng)其增多時(shí)會(huì)抑制下丘腦(a)的活動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘時(shí),甲狀腺激素合成減少,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)促進(jìn)激素A和激素B的分泌,B正確;
C、a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,①處激素為甲狀腺激素,C錯(cuò)誤;
D、寒冷環(huán)境下,激素C(甲狀腺激素)增加,而抗利尿激素減少,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、負(fù)反饋調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解,獲取信息(識(shí)圖)的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異現(xiàn)象中屬于基因突變的是( )
A.非同源染色體的自由組合
B.21﹣三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條
C.果蠅紅眼變白眼
D.花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖為組成活細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O | |
B. | 若該圖為組成活細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A的元素組成中一定有C、H、O、N、P、S | |
C. | 若該圖表示的是活細(xì)胞中的化學(xué)元素,則A是氧元素 | |
D. | 若該圖表示的是活細(xì)胞中的化學(xué)元素,則其中Mo的含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)、厭氧異養(yǎng)、需氧異養(yǎng) | B. | 需氧自養(yǎng)、厭氧自養(yǎng)、自養(yǎng) | ||
C. | 厭氧自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng) | D. | 厭氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng)、需氧異養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型中分泌蛋白不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | B型和D型中都不能正常形成囊泡 | ||
C. | C型和E型中分泌蛋白積累在囊泡中 | D. | C型和E型分泌異常與膜的融合無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱,有利于果蔬儲(chǔ)藏 | |
B. | 水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境 | |
C. | 用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸 | |
D. | 馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦⑧ | B. | ④⑤⑥⑧⑨ | C. | ②⑤⑥⑦⑩ | D. | ③④⑤⑦⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高,而且易受環(huán)境影響 | |
B. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率不能在患者家系中進(jìn)行,理論上統(tǒng)計(jì)數(shù)量越大越準(zhǔn)確 | |
C. | 高齡孕婦通過產(chǎn)前細(xì)胞學(xué)檢查,可以有效預(yù)防21三體綜合征、貓叫綜合征、鐮刀型貧血癥等染色體異常遺傳病 | |
D. | 先天性疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是先天性疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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