4．下列敘述不正確的是（　�。�
A．多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高，而且易受環(huán)境影響
B．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率不能在患者家系中進(jìn)行，理論上統(tǒng)計數(shù)量越大越準(zhǔn)確
C．高齡孕婦通過產(chǎn)前細(xì)胞學(xué)檢查，可以有效預(yù)防21三體綜合征、貓叫綜合征、鐮刀型貧血癥等染色體異常遺傳病
D．先天性疾病不一定是遺傳病，遺傳病不一定是先天性疾病

分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福�、常染色體隱性遺傳�。ㄈ绨谆。�、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂�。�；
（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿��；
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）．
2、多基因遺傳病的特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集．
3、遺傳病≠先天性，遺傳病≠家族性．

解答 解：A、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高，而且易受環(huán)境影響，A正確；
B、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率不能在患者家系中進(jìn)行，應(yīng)在人群中進(jìn)行，理論上統(tǒng)計數(shù)量越大越準(zhǔn)確，B正確；
C、高齡孕婦通過產(chǎn)前細(xì)胞學(xué)檢查，可以有效預(yù)防21三體綜合征、貓叫綜合征等染色體異常遺傳病，而鐮刀型貧血癥屬于單基因遺傳病，C錯誤；
D、先天性疾病不一定是遺傳病，遺傳病不一定是先天性疾病，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及實例；識記調(diào)查人類遺傳病調(diào)查對象及調(diào)查范圍，能解結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示某綠色植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照條件下，吸收O2和釋放O2的狀況（單位：ml/h），請據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖甲中a表示ATP，b表示C5，c表示C3；圖甲所示的過程進(jìn)行的場所是葉綠體，
（2）當(dāng)突然停止光照，圖甲中c的含量將增加（填“增加”“減少”或“不變”），原因是光照突然停止，ATP和[H]的含量減少，C3的還原速率下降，而合成速率不變（2分）．
（3）圖乙中A點(diǎn)時，該植物生理活動的特點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，此時在該綠色植物的葉肉細(xì)胞中能合成ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用），則下列說法正確的是（　�。�
A．激素C對a細(xì)胞的作用效果為“+”
B．缺碘時，激素A和激素B的分泌量會增加
C．a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處激素為促甲狀腺激素
D．寒冷環(huán)境下，激素C和抗利尿激素呈現(xiàn)同步變化

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖為高等生物細(xì)胞分裂過程中某時期示意圖
（1）該細(xì)胞名稱為次級精母細(xì)胞或第一極體，處于減數(shù)第二次分裂后期．
（2）該生物體細(xì)胞中，染色體最多是有20條，生成的配子最多有32種．
（3）3號和8號染色體來自于同一條染色體復(fù)制而形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對于人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短的事實，最合理的推論是（　　）
A．缺少細(xì)胞核和能量，細(xì)胞無法正常進(jìn)行生命活動
B．細(xì)胞分化受基因的調(diào)控，也受環(huán)境因素的影響
C．細(xì)胞的凋亡受基因的調(diào)控，也受環(huán)境因素的影響
D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)有相互依存關(guān)系，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因中堿基對的增添或缺失屬于染色體變異
B．非同源染色體上的非等位基因不可發(fā)生重組
C．基因突變即可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生
D．非同源染色體間的部分片段移接屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅被廣泛地應(yīng)用與遺傳學(xué)研究的各個方面．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b），且基因B具有純合致死效應(yīng)．請回答：
（1）果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體，對果蠅基因組進(jìn)行分析（參照人類基因組計劃要求），應(yīng)測定果蠅5條雙鏈DNA分子的核苷酸序列．
（2）將果蠅的一個細(xì)胞放入35N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有2條鏈含有放射性．
（3）摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼W．白眼w）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雄、雌果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼．他的學(xué)生蒂更斯進(jìn)行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的 卵細(xì)胞在減數(shù)第一或二次分裂異常所致．
（4）現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身，比例為l：l．當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為長翅灰身：殘翅灰身：長翅黑身：殘翅黑身=6：2：3：1．
（5）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因D與d位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅱ上（如圖所示），則該種群雄性個體中最多存在4種基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．請根據(jù)以下信息回答問題：

（1）根據(jù)A圖中顯示，多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加（或成年人隨著年齡增大發(fā)病人數(shù)急劇上升），除此之外，多基因遺傳病還有的特點(diǎn)．①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集（至少寫出2項）
（2）Klinefelter綜合癥（XXY）是一種染色體異常遺傳病，現(xiàn)已知父親色覺正常（XBY）、母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個色覺正常的Klinefelter綜合癥患者，其病因是患者雙親中的父親產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生異常．
（3）B圖是某家族遺傳系譜（色覺正�；驗锽，紅綠色盲基因為b，正常膚色基因為A，白化病基因為a）．4號個體的基因型為AaXBXb．8號個體的基因型為aaXBXB或aaXBXb．7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）A圖中給出的三種遺傳病中能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前珍斷的是染色體異常遺傳�。�
（5）若一個卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系．如圖表示了兩者之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示分析回答：

（1）表示光合作用的是圖①-⑤過程中的①②過程．
（2）表示有氧呼吸的是圖①-⑤過程中的③④⑤過程，真核細(xì)胞中其發(fā)生場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　線粒體．
（3）①過程正常進(jìn)行所必需的外界條件是光．
（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③．（用圖中數(shù)字表示）

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