關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A、血液是內(nèi)環(huán)境的組成部分之一
B、內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分、pH、溫度等指標(biāo)是恒定不變的
C、激素不會(huì)成為內(nèi)環(huán)境的成分
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
考點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答: 解:A、血液包括血漿和血細(xì)胞,血漿是內(nèi)環(huán)境的組成部分之一,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分、pH、溫度等指標(biāo)是相對(duì)穩(wěn)定的,處于動(dòng)態(tài)平衡中,B錯(cuò)誤;
C、激素分泌后進(jìn)入血漿,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定,而不是恒定不變,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、核孔是大分子物質(zhì)的通道,RNA和蛋白質(zhì)可以通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核
B、核仁與核糖體的形成有關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞不能形成核糖體
C、染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
D、細(xì)胞核只能通過(guò)核孔來(lái)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A圖的細(xì)胞分裂方式是
 
,判斷的主要理由是
 

(2)B圖的細(xì)胞分裂方式是
 
,其中有同源染色體
 
對(duì),分裂完成后形成的子細(xì)胞是
 
(體細(xì)胞/生殖細(xì)胞).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種狗的毛色受2種基因控制.第一種基因控制毛色,其中黑色為顯性(B),棕色為隱性(b).第二種基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)是顯性(E),顏色不表達(dá)為隱性(e).無(wú)論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達(dá)的狗的毛色為黃色.一位育種學(xué)家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配,結(jié)果生下的小狗有黑色的,也有黃色的,但沒(méi)有棕色的.根據(jù)以上結(jié)果可以判斷親本最可能的基因型是( 。
A、bbEe和BBee
B、bbEE和Bbee
C、bbEe和Bbee
D、bbee和Bbee

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體植物(體細(xì)胞染色體數(shù)為10條)花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時(shí),植株開(kāi)兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時(shí),植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育.請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)該物種基因組測(cè)序應(yīng)測(cè)
 
條染色體.
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,應(yīng)選擇
 
做母本,得到的F2代中,表現(xiàn)型及其比例為
 

(3)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代可育個(gè)體所占比例為
 
,可育個(gè)體中,純合子的基因型是
 

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子.有已知性狀的純合子植株可供選用.
實(shí)驗(yàn)步驟:①
 
,得到F1
②F1自交,得到F2
結(jié)果預(yù)測(cè):
如果
 
,則該植株為純合子;
如果
 
,則該植株為雜合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)環(huán)境通過(guò)
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定.
(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括
 

(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提.體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
,溫度感受器位于
 
上.與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“DNA分子是由兩條同向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu),核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)的堿基對(duì)之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”,這段關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的說(shuō)法有幾處錯(cuò)誤( 。
A、1處B、2處
C、3處D、沒(méi)有錯(cuò)誤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用
光合作用是維持生命的能量來(lái)源,地球上大部分的能量物質(zhì)也是經(jīng)過(guò)光合作用由太陽(yáng)能而來(lái).如圖是某植物光合作用過(guò)程示意圖.

(1)圖中①所示結(jié)構(gòu)是
 
;該結(jié)構(gòu)上的
 
可以轉(zhuǎn)化光能,產(chǎn)生物質(zhì)A的過(guò)程稱為
 
;物質(zhì)B是指
 

(2)圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是
 

A.光能→電能    B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
C.電能→活躍化學(xué)能    D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
(3)20世紀(jì)40年代,科學(xué)家用14CO2供給小球藻進(jìn)行光合作用,最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑.這個(gè)途徑是圖中的
 

A.僅反應(yīng)ⅠB.反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)ⅡC.僅反應(yīng)ⅡD.反應(yīng)Ⅰ或反應(yīng)Ⅱ
(4)圖中反應(yīng)Ⅱ又稱為
 
循環(huán),主要包括
 
 
兩個(gè)過(guò)程
(5)若將植物置于黑暗中,其他條件不變,一段時(shí)間后暗反應(yīng)受到抑制,其原因是與暗反應(yīng)直接相關(guān)的
 
( 物質(zhì))合成受阻.
(6)光合作用被稱為地球上最重要的反應(yīng),從能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化兩方面說(shuō)明光合作用的意義
 

(7)光合作用的總反應(yīng)式是
 

C02濃度、光照強(qiáng)度、溫度是最常見(jiàn)的影響光合作用強(qiáng)度的因素,某學(xué)生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)為下表.
組別實(shí)驗(yàn)條件30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片)
溫度光照強(qiáng)度NaHCO3濃度
組110℃40W白熾燈1%3
組210℃100W白熾燈1%5
組3  ?100W白熾燈1%8
組425℃100W白熾燈4%10
組515℃60W白熾燈0%0
(8)為探究C02對(duì)光合作用的影響,應(yīng)將組3中的溫度控制為
 
.組別5沒(méi)有葉圓片上浮的原因可能是
 

A.溫度過(guò)低不能進(jìn)行光合作用,因而沒(méi)有氧氣產(chǎn)生
B.光照強(qiáng)度較弱不能進(jìn)行光合作用,因而沒(méi)有氧氣產(chǎn)生
C.無(wú)二氧化碳不能進(jìn)行光合作用,因而沒(méi)有氧氣產(chǎn)生
D.溶液中無(wú)NaHC03,葉肉細(xì)胞無(wú)法存活,因而沒(méi)有氧氣產(chǎn)生
(9)通過(guò)組別
 
 
的數(shù)據(jù)可推知溫度會(huì)影響光合作用強(qiáng)度.光照強(qiáng)度主要影響圖中的
 
(反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ),進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力,在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞的細(xì)胞.如圖所示相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、圖1中的a過(guò)程表示干細(xì)胞能夠自我更新
B、圖1中的b.c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力
C、圖2中的②細(xì)胞與①細(xì)胞相比,物質(zhì)運(yùn)輸效率增高
D、圖2中的C過(guò)程有利于提高人體生理功能的效率

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同步練習(xí)冊(cè)答案