A、若該圖表示的是紅細胞膜,則其細胞膜上有協(xié)助O2跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 |
B、不同物種的細胞膜中①、②和③的種類均不同 |
C、有氧呼吸產生ATP均在生物膜上進行 |
D、若該圖表示肝細胞膜,則a、b可分別代表O2和氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的分裂,使其生長快 |
B、單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的分裂,使其生長快 |
C、單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的伸長,使其生長快 |
D、單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的伸長,使其生長快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取豬的血液加適量生理鹽水 |
B、取豬的血液加適量清水 |
C、取雞的血液加適量清水 |
D、取雞的血液加適量生理鹽水 |
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A、ATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成了RNA的基本單位 |
B、ATP分子中儲存著大量的活躍化學能,是一種高能磷酸化合物 |
C、ATP是生物的主要能源物質 |
D、ATP水解成ADP時,是遠離A的高能磷酸鍵斷裂,釋放能量 |
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A、①②③ | B、②③⑤ |
C、①③⑤ | D、②③④ |
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A、土壤取樣,應選取肥沃、濕潤的土壤 |
B、先鏟去表層土3~8cm左右,再取樣 |
C、取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌 |
D、應在火焰旁稱取土壤 |
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A、甲與丁所接種的是不同種疫苗,其中丁可能直接接種針對某種病原體的抗體 |
B、丙時間抗體水平突然上升,可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激 |
C、兩次或更多次的接種可以使機體產生更多的效應細胞和巨噬細胞 |
D、甲、丁兩曲線表明,不同種類的抗體在體內存留的時間長短可有較大的差異 |
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A、子代共有9種基因型 | ||
B、子代共有5種表現(xiàn)型 | ||
C、子代的紅花植株中,R的基因頻率為
| ||
D、子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為
|
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