A、①②③ | B、②③⑤ |
C、①③⑤ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根細胞不能吸水,植物失水 |
B、根細胞吸收的水分不能向上運輸 |
C、根細胞吸收的化肥多 |
D、化肥堵塞導管,使植株缺水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖表示的是紅細胞膜,則其細胞膜上有協(xié)助O2跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 |
B、不同物種的細胞膜中①、②和③的種類均不同 |
C、有氧呼吸產生ATP均在生物膜上進行 |
D、若該圖表示肝細胞膜,則a、b可分別代表O2和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質 |
B、光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現(xiàn)象 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、觀察植物細胞吸水和失水實驗課選用菠菜葉為實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當注入抗原x,抗體產生量的變化是曲線A若第8天注射抗原Y,圖中表示對抗原Y的抗體產生量的是曲線B |
B、根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應采取的措施是向人體注射抗體 |
C、B淋巴細胞和T淋巴細胞依靠細胞膜表面的特異性受體識別抗原 |
D、機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別,是由于抗體分子結構中的核苷酸序列不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產生的催化劑 |
B、酶的數(shù)量因參與化學反應而減少 |
C、多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)是RNA |
D、酶的催化劑需要適宜的溫度和PH |
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