下列關于各種酶作用的敘述,不正確的是( )
A.DNA聚合酶能夠沿著5′→3′方向使新鏈不斷延伸
B.DNA連接酶能使相鄰脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
C.RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄
D.一種DNA限制性核酸內切酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是( )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理
B.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
C.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
D.將數量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細胞數量比乙細胞數量多
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結果如圖所示.下列有關敘述正確的是( )
A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現型為高稈的個體中,純合子的概率為
B.甲、乙兩植株雜交產生的子代中有6種基因型、4種表現型
C.對甲植株進行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體
D.乙植株自交后代中符合生產要求的植株占
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物自發(fā)突變的頻率很低,而且一般對生物體是有害的.從生物進化的角度來看( )
A.自發(fā)突變對生物多數個體生存不利,但對生物的進化是有利的
B.自發(fā)突變對生物個體的生存和生物的進化都不利
C.種群是由個體組成的,對大多數個體有害,對種群的進化也不利
D.生物突變的性狀對人類來說都是不利的
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )
A.著絲點的分裂和細胞質的分裂
B.染色體數加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現和紡錘體的出現
D.染色體復制和中心粒復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是( )
A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XhY和XHXb | B. | XhY和XhXh | C. | XhY和XHXH | D. | XhY和XHXh |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 被動擴散 | C. | 主動運輸 | D. | 滲透作用 |
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