18.為探究光照強度,施氮量對植物光合作用的影響,某研究小組選取黃土高原上一種典型的草本植物--白羊草進行實驗(除探究因素外,其他培養(yǎng)條件相同且適宜),結(jié)果如圖.

請回答下列問題:
(1)A點時,白羊草根尖細胞中產(chǎn)生ATP的場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;與A點相比,B點C3化合物的合成速率較快(填“較快”、“較慢”或“不變”).
(2)C點后白羊草的凈光和速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是施氮量,依據(jù)是據(jù)圖可知,增加施氮量白羊草凈光合速率增強.
(3)若長時間處于光照強度500μmol•m-2•s-1、施氮量2.5gN•m-2•a-1的實驗條件下,白羊草能(填“能”或“不能”)正常生長,依據(jù)是該條件下植物的凈光合速率大于零,能積累有機物.
(4)過量施肥會造成土壤板結(jié),加劇黃土高原的生態(tài)問題.為減少氮肥的使用,科研小組提出讓白羊草與豆科植物間作,利用豆科植物與根瘤菌之間的互利共生關(guān)系來增加土壤中的含氮量.

分析 據(jù)圖分析:該實驗的自變量是光照強度和施氮量的多少,因變量是凈光合速率.影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)A點時,白羊草根尖細胞中只能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,所以此時此時ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.與A點相比,B點的光照較強,光反應(yīng)較快,三碳化合物的還原也較快,促進了C3化合物的合成速率.
(2)C點后白羊草的光合作用已經(jīng)達到光飽和點,凈光和速率不再增加,此時其他條件適宜,據(jù)圖可知,增加施氮量白羊草凈光合速率增強,所以限制其增加的環(huán)境因素是無關(guān)變量施氮量.
(3)據(jù)圖分析可知,長時間處于光照強度500μmol•m-2•s-1、施氮量2.5gN•m-2•a-1的實驗條件下,曲線處于上升階段,凈光合速率大于0,有有機物的積累,能夠正常生長.
(4)豆科植物與根瘤菌之間的種間關(guān)系是互利共生.
故答案為:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體     較快
(2)施氮量   據(jù)圖可知,增加施氮量白羊草凈光合速率增強
(3)能   該條件下植物的凈光合速率大于零,能積累有機物
(4)互利共生

點評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于圖示細胞器的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)合成的場所B.對蛋白質(zhì)進行分揀
C.遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所D.其上有氧化酒精的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.藍細菌與黑藻相比,共有的細胞結(jié)構(gòu)不包括( 。
A.細胞壁B.質(zhì)膜C.葉綠體D.核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.興奮在突觸處只能由后膜傳向前膜
B.興奮的電信號轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.興奮在突觸間單向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能.請你幫助設(shè)計一個簡易實驗.
①將選取的材料放入清水中,一段時間后細胞將破裂.
②提取其中細胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$.
(2)與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[①]糖蛋白.
(3)不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)?③(填序號)
(4)細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.牛、山羊等反芻動物的瘤胃中生活著多種厭氧微生物.為了分離出高效的纖維素分解菌,科學(xué)家從牛瘤胃中獲取內(nèi)容物,經(jīng)過選擇培養(yǎng)后,接種在鑒別培養(yǎng)基上初篩分離得到5個菌株,觀察結(jié)果如下.
菌株編號透明圈直徑R菌株直徑rR/r
10.40.31.3
21.10.61.7
32.00.82.5
42.10.92.3
50.550.31.8
回答下列問題;
(1)培養(yǎng)該纖維素分解菌,除了需要適宜的溫度、pH外,還需要在無氧環(huán)境中進行.
(2)將選擇培養(yǎng)后的菌種接種在經(jīng)高壓蒸汽滅菌法滅菌的鑒別培養(yǎng)基上.培養(yǎng)基成分中的纖維素能與剛果紅形成紅色復(fù)合物,該培養(yǎng)基屬于固體(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基.
(3)據(jù)表分析,3號菌株最可能具有較高產(chǎn)纖維素酶的能力且酶活性也較高,理由是3號菌株R/r的值較大.為確定此結(jié)論可繼續(xù)進行實驗,對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓胚胎,這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列.下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯誤的是(  )
A.早期胚胎的形成,依次經(jīng)歷卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等階段
B.兔子卵細胞質(zhì)的作用只能是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各細胞核具有相同的遺傳信息
D.在形成早期胚胎的過程中,細胞進行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖所示回答問題

(1)該化合物中有1個氨基,編號是②,有2個羧基,編號是⑦⑧.
(2)該化合物中有2個肽鍵,編號是③⑤.
(3)該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成,寫出所有種類氨基酸的R基
(4)該化合物是由3個氨基酸失去2分子的水形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)實驗的問題:

(1)西瓜汁和梨汁比較,適立用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是__________。

(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,加入CaCO3的作用是____________________;擴散速度最快的色素是__________。

(3)生物實驗中常用__________試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)。

(4)用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度H應(yīng)__________取樣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案