下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
B、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、0、N、P
C、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲(chǔ)存遺傳信息
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
考點(diǎn):蛋白質(zhì)變性的主要因素,核酸在生命活動(dòng)中的作用,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題:
分析:本題是對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系、核酸的分類和功能、生物膜的成分、ATP的活性組成的綜合性考查,梳理蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系、核酸的分類和功能、生物膜的成分、ATP的活性組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成,其元素含有C、H、0、N、P,脫氧核苷酸的元素組成是C、H、0、N、P,線粒體外膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成,元素組成是C、H、0、N、P,B正確;
C、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,RNA與DNA的核苷酸的排列順序都能儲(chǔ)存遺傳信息,C錯(cuò)誤;
D、基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)不是氨基酸,氨基酸的基因表達(dá)過程中的原料,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),核酸的分類、結(jié)構(gòu)與功能,生物膜的組成成分,ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)池塘中的4個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自
 
所固定的太陽能.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
 

(2)假如鯽魚所獲得的能量有
1
4
直接來自綠藻,
1
2
來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚種群增加的能量為200kJ,那么需要綠藻提供的能量為
 
kJ.
(3)為增加該池塘生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長滿了浮萍,綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少
 
,輪蟲死亡的主要原因是缺少
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若具有食物鏈關(guān)系的五個(gè)種群,其能量調(diào)查如下表所示:
種 群
能量(107kJ?m-22.5013.309.800.28250.00
根據(jù)表格數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是( 。
A、戊是生產(chǎn)者,丁可能是最高營養(yǎng)級
B、5種生物形成的食物鏈?zhǔn)牵何臁摇住?/span>
C、甲一定是初級消費(fèi)者
D、乙和丙是互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其分類依據(jù)是( 。
A、生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
B、組成生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、生物的代謝類型
D、生物個(gè)體中含有能量的多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是
 
 
、
 

(2)通常由
 
條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)
 
分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是他們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B、若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C、若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D、若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)如圖①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( 。
A、框圖①內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B、框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C、框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,遺傳物質(zhì)都是DNA
D、框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中A表示的物質(zhì)是
 
,它由
 
產(chǎn)生,主要用于
 

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自
 
.若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是
 

(3)圖2中曲線a表示的化合物是
 
,在無光照時(shí),其含量迅速上升的原因是
 

(4)圖2中曲線b表示的化合物是
 
,在無光照時(shí),其含量下降的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A裝置可以從計(jì)算機(jī)中觀察并記錄錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化,圖B是先適應(yīng)光照再完全黑暗條件下進(jìn)行測定的結(jié)果(溫度等其它條件相同且適宜).請據(jù)圖回答:

(1)錐形瓶內(nèi)的CO2初始濃度是
 
ppm.
(2)最初23分鐘內(nèi)CO2濃度呈現(xiàn)下降趨勢的原因是
 
.在此期間,植物葉肉細(xì)胞可能發(fā)生的反應(yīng)包括
 
(填字母代號)(多選).
A.水的光解                         B.二氧化碳的還原
C.C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量     D.ATP
ADP+Pi+能量
(3)檢測期間的第23-60分鐘,植物葉肉細(xì)胞可產(chǎn)生ATP的具體部位是
 
.光合色素分布于圖A綠色植物的
 
(結(jié)構(gòu))上,提取后通常用
 
方法分離.如果白天高溫干燥,氣孔關(guān)閉,將首先影響綠色植物光合作用的
 
過程.
(4)圖A實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,在第0--15分鐘內(nèi)植物進(jìn)行光合作用釋放到錐形瓶的氧氣量為
 
ppm.

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