DNA的一條單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.4．上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別（　�。�
A、0.4 0.6
B、2.5  1.0
C、0.4  0.4
D、0.6  1.0
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：DNA分子是由2條鏈組成的，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，堿基對之間遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，因此DNA分子的2條鏈上的
A+G
T+C
的比值互為倒數(shù)，整個DNA分子中該比值是1．
解答： 解：由題意中，DNA的一條單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.4，則另一條鏈上的該比值是2.5，整個DNA分子中該比值是1．
故選：B．
點評：對于DNA分子中堿基互補配對原則的理解和應(yīng)用是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在蛋白質(zhì)合成過程中，復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯分別形成（　�。�
A、DNA、RNA、多肽
B、DNA、RNA、氨基酸
C、RNA、DNA、氨基酸
D、脫氧核苷酸、核苷酸、多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述錯誤的是（　　）
A、a具有專一性
B、b成分一定是蛋白質(zhì)
C、在人體消化道內(nèi)也有此類反應(yīng)進行
D、反應(yīng)完成后，a未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面敘述所描寫的一定是同源染色體的為（　　）
A、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
B、分別來自父親和母親的兩條染色體
C、形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家．這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過程中的基本規(guī)則．這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大的作用．以下有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞壞死是細(xì)胞凋亡的同義詞
B、產(chǎn)生新細(xì)胞的同時也有細(xì)胞凋亡，從而維持機體細(xì)胞數(shù)目的動態(tài)平衡
C、人的受精卵開始分裂，逐漸形成大量功能不同的細(xì)胞，這是基因選擇性表達的結(jié)果
D、人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時失去尾，這個過程稱為程序性細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列敘述除哪項外都是錯誤的？（　�。�
氧濃度（%）abcd
產(chǎn)生CO2的量（mol）3.01.51.30.9
產(chǎn)生C2H5OH的量（mol）00.60.70.9
A、氧濃度為a時，只進行無氧呼吸
B、氧濃度為b時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵
C、氧濃度為c時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol
D、氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

群落演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，主要原因是（　�。�
A、灌木較為高大，能獲得更多陽光
B、灌木繁殖能力強
C、草本植物壽命短
D、草本植物生長慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

若基因型為Aa自交三代，則三代后出現(xiàn)純合子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

要調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中下列種群的種群密度，應(yīng)選用標(biāo)志重捕法的是（　　）
A、一片草地上的蒲公英
B、一塊農(nóng)田中的玉米
C、一個池塘中的鯽魚
D、一片森林中的黑松

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同步練習(xí)冊答案