Question

19．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確．
（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預(yù)測和分析：
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實驗步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽．
增加步驟后的實驗結(jié)果是一段時間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長．

Answer 1

分析 分析題干可知，該實驗為探究性實驗，實驗的自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同，因變量是蘋果幼苗生長發(fā)育狀況，設(shè)計實驗時，利用全素培養(yǎng)液作為對照，設(shè)置缺鋅和缺鎂的培養(yǎng)液為實驗組，其他培養(yǎng)條件都相同，通過比較蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況即可得出結(jié)論；探究實驗的結(jié)果和結(jié)論是開放的，要根據(jù)所學(xué)習(xí)的理論知識正確預(yù)測所有可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的實驗結(jié)論

解答 解：（3）①該實驗的自變量是營養(yǎng)液的種類，由于探究的是蘋果小葉病是土壤中缺鋅引起的還是土壤中缺鎂引起的，因此實驗組的培養(yǎng)液是缺鎂培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液，對照實驗的營養(yǎng)液是全素營養(yǎng)液．
（4）①A缸中是全素營養(yǎng)液，正常生長．
②如果是小葉病是由缺鋅引起的，則B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有；如果是由缺鎂引起的，則C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有；B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明小葉病與與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；如果B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實驗步驟是在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽，觀察缺素癥狀是否消失；如果一段時間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長，說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的．
故答案為：
（3）①缺鎂　
（4）①A　
②蘋果小葉病是由缺鋅引起的    蘋果小葉病是由缺鎂引起的　蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)　蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)　
（5）在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽　一段時間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長

點評 本題的知識點是無機鹽的存在形式和作用，旨在考查學(xué)生分析題干信息明確實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗的目的判斷實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則完善實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論．