Question

圖表示某種生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)與膜的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：小寫英文字母代表物質(zhì)出入細(xì)胞方式）：

（1）若該圖表示人體神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處的突觸前膜，則圖1可表示

 

（填物質(zhì)名稱）出細(xì)胞的方式是

 

，這一生理過程同時(shí)也可反映出細(xì)胞膜的

 

特點(diǎn)．
（2）圖中編號(hào)

 

可代表葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)過程；氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)

 

，與這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式最為密切的兩種細(xì)胞器是

 

．
（3）若這是線粒體的內(nèi)膜和嵴，則在上面會(huì)發(fā)生需氧呼吸的第

 

階段，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通過圖中

 

方式（填字母）排出線粒體．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞器中其他器官的主要功能

專題：

分析：本題是對(duì)生物膜的組成和各種生物膜的功能的考查，分析題圖生物膜的結(jié)構(gòu)模型可知，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，a表示細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿�收該物質(zhì)，b表示細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式吸收該物質(zhì)，c表示細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式排出該物質(zhì)，d表示細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦鲈撐镔|(zhì)．
有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解為丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段，在線粒體基質(zhì)，丙酮酸分解為二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，產(chǎn)生大量的能量．

解答： 解：（1）若該圖表示人體神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處的突觸前膜，則圖1可表示乙酰膽堿出細(xì)胞的方式是胞吐，該過程可以表現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)；
（2）葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，可用b表示；氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，可用a表示，需要借助載體并消耗能量，故與其關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和核糖體；
（3）若這是線粒體的內(nèi)膜和嵴，會(huì)發(fā)生需氧呼吸的第二、三階段，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通過圖中自由擴(kuò)散方式即c，排出線粒體．
故答案為：（1）乙酰膽堿      胞吐     流動(dòng)性
（2）b    a    線粒體和核糖體
（3）二、三       c

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是癌細(xì)胞的特點(diǎn)，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，興奮在突觸間的傳遞過程，光合作用過程中光反應(yīng)的具體過程，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式和光反應(yīng)過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵，解題時(shí)要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)歸納到膜的結(jié)構(gòu)與功能上，形成知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，便于掌握和應(yīng)用．