1.高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞之間,在細(xì)胞分裂的機(jī)制上的不同點(diǎn)是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂B.細(xì)胞質(zhì)分裂C.紡錘絲的功能D.中心粒存在

分析 高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別有兩方面:
一、前期紡錘體的形式方式不同.動(dòng)物細(xì)胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體,植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體.
二、末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同.動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板.

解答 解:A、高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂后期都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板,分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,B正確;
C、紡錘絲的功能都是牽引染色體在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體,高等植物細(xì)胞不含中心粒,是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某種果蠅長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有一只果蠅,其基因型如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由.不遵循因?yàn)榭刂七@兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上.
(2)該果蠅一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD.
(3)該果蠅細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期.
(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可采用測(cè)交法進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),選擇用來(lái)與該果蠅進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是aabbdd或aaBBdd.
(5)已知果蠅中,灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用F、f表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如圖2所示.則:
①控制灰身與黑身的基因位于常染色體上,直毛與分叉毛的基因位于X染色體上.
②親代果蠅的基因型分別是EeXFXf和EeXFY.
③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是1:5.若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖曲線1為某種群出生率,2為種群死亡率,該種群K值是( 。
A.c點(diǎn),死亡率最大的點(diǎn)B.a點(diǎn),出生率與死亡率差值最大的點(diǎn)
C.b點(diǎn),出生率最大的點(diǎn)D.c點(diǎn),出生率與死亡率相等的點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是( 。
A.微生物接種的方法不同其核心相同都是防止雜菌的污染
B.接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理
C.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段
D.培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變化B.連續(xù)進(jìn)行惡性增殖
C.糖蛋白增加D.能正常進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于毛霉的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.毛霉進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.毛霉屬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C.毛霉變異來(lái)源只有基因突變
D.毛霉的生殖方式是孢子生殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力抵抗力.下列生態(tài)系統(tǒng)中恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( 。
A.溫帶草原B.原始森林C.北極苔原D.南極海洋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)A為動(dòng)物( 動(dòng)物/植物 ) 細(xì)胞圖,理由是有中心體,但沒有細(xì)胞壁
(2)為生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是圖中標(biāo)號(hào)6,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)結(jié)構(gòu)4為高爾基體,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)圖中標(biāo)號(hào)8是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.
(5)光合作用在圖中標(biāo)號(hào)3所示的細(xì)胞器中進(jìn)行.
(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號(hào)9.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.果蠅的剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性.為探究它的遺傳規(guī)律,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:P剛毛(♀)×截毛(♂)→F1剛毛→F2:♀剛毛,♂剛毛:截毛=1:1.
實(shí)驗(yàn)二:P剛毛(♂)×截毛(♀)→F1剛毛→F2:♂剛毛,♀剛毛:截毛=1:1
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)等位基因B、b位于X、Y(填“!薄癤”“Y”或“X”“Y”)染色體上,屬于(填“屬于”或“不屬于”)伴性遺傳.
(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因?yàn)閄BYB、XbXb.若用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛,在實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在F2中所占比例為$\frac{1}{2}$.
(3)從果蠅種群中隨機(jī)抽取雌雄果蠅各50只,其中剛毛雌、雄果蠅各40只,已知?jiǎng)偯壷?0%位雜合子,則b的基因頻率為0.4.

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