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科目:高中生物 來源: 題型:
休息 | 與其他物種關(guān)系 | 進食 | 其他活動 | |
物種甲 | 20% | 15%追逐物種乙 | 55%吃植物 | 10% |
物種乙 | 20% | 25%被物種甲追逐 | 45%吃植物 | 10% |
物種丙 | 75% | 15%吃物種甲 | 10% | |
物種丁 | 75% | 20%吃物種丙 | 5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的 |
B、溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的 |
C、光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時,大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定 |
D、碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一 |
B、基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型 |
C、基因重組可以發(fā)生在酵母菌進行無性生殖時 |
D、一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XbY、XBXB |
B、XBY、XBXb |
C、XBY、XbXb |
D、XbY、XBXb |
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