如圖表示某草原人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2?s）．該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量為
 
J/cm2?s，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
 
．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：圖中A表示呼吸作用散失的能量，同化量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量+未利用的能量．
解答： 解：①根據(jù)能量守恒，肉食性動(dòng)物的同化量+有機(jī)物輸入=0.25+0.05+5.1+2.1，求得肉食性動(dòng)物的同化量=2.5J/cm2?s．
植食性動(dòng)物的同化量+有機(jī)物輸入=0.5+9+4+肉食性動(dòng)物的同化量，求得植食性動(dòng)物的同化量=14J/cm2?s．
所以生產(chǎn)者固定的能量=3+70+23+14=110J/cm2?s．
②第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為14J/cm2?s，而輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量也流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為16J/cm2?s，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為2.5J/cm2?s，所以能量流動(dòng)效率為
2.5
16
×100%=15.625%
故答案為：110    15.625%
點(diǎn)評(píng)：本題考查能量流動(dòng)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)能量守恒定律求出各營(yíng)養(yǎng)的同化量，要注意有機(jī)物輸入的能量也會(huì)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖作答：

（1）能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）若該細(xì)胞為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞結(jié)構(gòu)[①]發(fā)生的變化是
 
．
（3）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則通過內(nèi)吞作用吞噬細(xì)菌的過程可以說明[①]具有
 
．對(duì)病菌的這種清除作用屬于
 
免疫．
（4）假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞，它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外，還能分化成
 
（要求答出兩種）等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（　　）
A、第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期
B、第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記
C、第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記
D、完成兩個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某豌豆種群中，AA，Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%．若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力，則自然狀態(tài)下隨機(jī)交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為（　�。�
A、3：3：1
B、4：4：1
C、1：2：0
D、3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

決定氨基酸的密碼子是指（　�。�
A、DNA上的3個(gè)相鄰的堿基
B、mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
C、tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
D、基因上的3個(gè)相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物的三個(gè)生理過程如圖所示，則與①、②、③過程相關(guān)的分別是（　�。�
A、受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
B、有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C、有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
D、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi) 葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是（　　）
A、C3化合物增多，C5化合物減少
B、C3化合物增多，Cs化合物增多
C、C3化合物減少，C5化合物減少
D、C3化合物減少，C5化合物增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物科學(xué)史上，有一些著名的假說，這些假說是科學(xué)家通過一定的實(shí)驗(yàn)后提出來的．以下對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A、豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)--不同的遺傳因子在形成配子時(shí)自由組合
B、果蠅的眼色伴性遺傳實(shí)驗(yàn)--遺傳的染色體學(xué)說
C、肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)--S型菌可能有遺傳因子
D、達(dá)爾文父子的向光性實(shí)驗(yàn)--有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖傳遞到了苗尖下部

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)以下化合物敘述正確的是（　�。�

①該化合物分子中有3個(gè)肽鍵，脫去4個(gè)水分子，形成的化合物是四肽
②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解，需要3個(gè)水分子，得到4種氨基酸．
A、①②③B、①②C、①③D、②

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