5．如圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），丙表示兩者的共性（或相同點），則下列選項中不正確的是（　　）
A．甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質(zhì)，都有遺傳物質(zhì)DNA
B．甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的堿基有三種相同，都有磷酸
C．甲：胰島素乙；抗體丙：構(gòu)成兩者的基本單位都是氨基酸
D．甲：顫藻；乙：水綿； 丙：都為原核生物

分析 1、一些�？忌锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、真核細胞和原核細胞都含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，A正確；
B、脫氧核糖核酸和核糖核酸中有三種相同的含氮堿基，也都有磷酸，B正確；
C、胰島素和抗體都是蛋白質(zhì)，它們的基本單位都是氨基酸，C正確；
D、顫藻屬于原核生物，但水綿屬于真核生物，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動物為食的動物（　�。�
A．屬于初級消費者B．處于第二營養(yǎng)級
C．其糞便中的能量未被其同化D．一般采用樣方法調(diào)查其種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲表示減數(shù)分裂某時期的分裂圖象，乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲圖中只有一對同源染色體
B．甲圖位于乙圖的DE段
C．同源染色體聯(lián)會發(fā)生在乙圖的BC段
D．乙圖B→C的過程中，細胞中染色體數(shù)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．植酸酶，是酶的品種之一，在動物飼料加工中發(fā)揮重要作用．植酸酶能分離出植酸分子中的磷，將植酸（鹽）降解為肌醇和無機磷，同時釋放出與植酸（鹽）結(jié)合的其它營養(yǎng)物質(zhì)．
（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性．利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的空間結(jié)構(gòu)，最終通過改變植酸酶的氨基酸序列，再通過基因工程得到新的植酸酶．
（2）培育轉(zhuǎn)植酸酶基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率．將植酸酶基因?qū)氪蠖辜毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化法．
（3）為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過顯微注射法方法轉(zhuǎn)入豬的受精卵中．將早期胚胎培養(yǎng)至一定時期通過胚胎分割移植方法，從而一次得到多個轉(zhuǎn)基因豬個體．
（4）若這些轉(zhuǎn)基因植物被推廣種植，可能會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響？減少環(huán)境中磷的污染，但該基因可能擴散到環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項敘述正確的有幾種（　�。�
①藍藻屬于真核生物
②草履蟲既屬于細胞層次，又屬于個體層次
③被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)
④HIV、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細胞膜
⑤單細胞生物能完成各種生命活動--繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等
⑥原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
⑦病毒是最簡單的生命形式，是最基本的生命系統(tǒng)
⑧棉花植株與昆蟲相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”
A．3項B．4項C．5項D．6項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是生物興趣小組為研究“金河牌酸奶中乳酸菌種類及其耐藥情況”而制定的流程圖．請分析回答：
（1）與酵母菌相比，乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有核膜包被的細胞核（或“沒有核膜”），無（有、無）染色體．
（2）本研究使用的細菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣，乳酸菌在無氧呼吸（生理過程）中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈．從物理形態(tài)分析，本研究使用的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基（類型）．
（3）在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時，把鍋內(nèi)水加熱煮沸，必須將鍋內(nèi)冷空氣徹底排除后，將鍋密閉，繼續(xù)加熱以保證鍋內(nèi)氣壓上升，達到121℃．滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)適當(dāng)冷卻后，在酒精燈火焰附近倒平板．
（4）請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”實驗操作步驟：
步驟1：分別取等量的青霉素、四環(huán)素和無菌水加入三組無菌培養(yǎng)皿中，再加入滅菌并冷卻到50℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻，靜置凝固成平板．
步驟2：向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種．
步驟3：將接種后的三組培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為部分細胞結(jié)構(gòu)和組成細胞的多種蛋白質(zhì)（如B、C、D），請分析回答以下問題：

（1）該圖是在電子（填“光學(xué)”或“電子”）顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)．B為載體蛋白．
（2）該圖不能表示原核細胞的理由是有以核膜為界限的細胞核．
（3）用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，若酶合成的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于下列細胞器的敘述正確的是（　　）
①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體
（1）上述所有細胞器都含有蛋白質(zhì)
（2）能復(fù)制的細胞器只有①②
（3）不含磷脂的細胞器只有④⑥
（4）含有核酸的細胞器只有①②
（5）除②⑥之外，其他細胞器在植物根尖分手區(qū)細胞中均存在
（6）藍藻細胞含有的細胞器只有④
A．（1）（3）（4）（5）B．（1）（3）（5）（6）C．（2）（3）（4）（6）D．（2）（3）（4）（5）

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