下列敘述錯誤的是（　�。�
A、成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體
B、纖維素是植物細胞細胞壁的主要成分
C、觀察高倍光學顯微鏡下的成熟植物細胞，看不到細胞膜的脂雙層
D、許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：高等植物細胞與動物細胞相比，特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、葉綠體和液泡．
不是所有的植物細胞都有葉綠體，葉綠體一般分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中，根尖細胞中沒有；不是所有的植物細胞具有大液泡，成熟的植物細胞都有液泡．
解答： 解：A、成熟的植物細胞都有液泡，但并不都是具有葉綠體，如根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體，A錯誤；
B、植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠，B正確；
C、細胞膜的脂雙層屬于亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，必須借助于電子顯微鏡才能觀察到，C正確；
D、許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，要求考生能夠識記液泡、葉綠體等細胞器在細胞中的分布情況；識記細胞壁的化學組成；明確花、果實的顏色與液泡中的色素有關(guān)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是（　　）
A、孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了類比推理法，測交實驗是對推理結(jié)果的驗證
B、基因型為AaBb的黃色圓粒豌豆，其自交后代中，圓�；虻念l率應(yīng)是50%
C、基因型為Aa的植株，有的細胞中含有兩個A基因，一定是染色體發(fā)生了變異
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成，用秋水仙素處理大腸桿菌可使其遺傳物質(zhì)加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
（1）表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度．a(chǎn)、b代表的離子分別是
 
和
 
．從細胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機制是
 
．
（2）某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性．當這類藥物作用時，圖中[
 
]
 
內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[
 
]
 
持續(xù)結(jié)合，導致突觸后膜持續(xù)興奮（方框內(nèi)填圖中編號，橫線上填文字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅體細胞中染色體和相關(guān)基因，請據(jù)圖回答：
（1）果蠅的體細胞內(nèi)有
 
個染色體組．
（2）果蠅的基因型為BbXDXd，兩對相對性狀的遺傳遵循
 
規(guī)律，產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為
 
．
（3）果蠅的基因型為BbXDXd，若果蠅的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個卵細胞的基因組成為bXD，則三個極體的基因組成分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標號符號與文字全對才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是
 
，其主要成分由
 
和
 
組成；
（2）提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行
 
的主要場所．
（3）圖中13所指的是
 
，它是細胞合成的場所．結(jié)構(gòu)5為
 
，對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”；
（4）細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)有（填序號）
 
．
（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應(yīng)該沒有[
 
]；
（6）西瓜果肉細胞中，色素主要存在于[
 
]．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有三對等位基因：A與a、B與b、C與c．每對基因獨立遺傳的條件下，基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個體進行雜交，其子一代中表現(xiàn)型與雙親不相同的個體占全部子代的（　�。�
A、
1
4
B、
3
8
C、
5
8
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米試管苗進行了相關(guān)實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
濃度（mg/L）平均每株生根數(shù)（條）平均根長（cm）
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
（1）由上表可知此實驗的目的是探究
 
．
（2）從表中數(shù)據(jù)能否確認0.2mg/L即是該實驗最適宜的濃度？
 
（填“能”或“不能”）．
（3）萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物，除本實驗的應(yīng)用外，請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的另外兩個方面的應(yīng)用：
 
；
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在胰腺細胞內(nèi)部，酶的合成場所是
 
．
（2）對酶進行加工和包裝的場所是
 
，將酶運輸?shù)桨b場所的細胞器是
 
．
（3 ）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要提供能量，與提供能量有極為密切的細胞器是
 
．其作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾在探究自由組合定律的過程中，提出假說的依據(jù)是（　�。�
A、等位基因隨同源染色體分開而分離的同時，非同源染色體上的非等位基因的自由組合
B、具有兩對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型之比為9：3：3：1
C、F1與雙隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1：1：1：1
D、雌雄配子結(jié)合的機會均等

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