下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）

A. 組成DNA與RNA的元素不同 B. 雙鏈DNA分子中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)

C. 組成RNA和DNA的堿基相同 D. DNA分子的任一條鏈中堿基數(shù)目A=T，C=G

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某生物興趣小組用α-萘乙酸處理石榴枝條，生根情況如圖所示，請根據(jù)圖示的實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗，以確定促進(jìn)石榴枝條生根的最適濃度．
（1）材料用具：生長旺盛的一年生石榴枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、α-萘乙酸、蒸餾水等．
（2）配制溶液：將溶液濃度梯度差設(shè)置為0.5ppm，配制濃度依次為2.5ppm，3.0ppm，3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm，5.0ppm，5.5ppm的NAA溶液并編號1-7．
（3）實驗步驟：
第一步：將生長狀況良好且生長狀態(tài)一致的石榴枝條隨機(jī)均分為7組并編號；
第二步：將這些枝條的基部分別浸泡在1〜7號NAA 溶液中；
第三步：一天后取出枝條分別進(jìn)行扦插；
第四步：每天對扦插枝條的生根情況進(jìn)行觀察記錄．
（4）實驗結(jié)論：枝條生根數(shù)量最多的一組所對應(yīng)的濃度即為促進(jìn)石榴枝條生根的最適濃度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）

A．“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中質(zhì)粒、密碼子、基因的“剪刀”的化學(xué)本質(zhì)分別是（ ）

A．DNA、RNA、蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)、DNA、蛋白質(zhì)

C．DNA、RNA、糖類 D．RNA、RNA、糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①表示一種二糖，在酶的作用下水解。如果圖中②是果糖，則酶和③分別是（ ）

A. 麥芽糖酶和葡萄糖 B. 蔗糖酶和半乳糖

C. 淀粉酶和葡萄糖 D. 蔗糖酶和葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說提示了：（ ）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖甲中，一個完整的細(xì)胞周期是 。

（2）圖甲中，e～f段細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)生的主要變化是 。

（3）圖甲中，c～d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 ，對應(yīng)圖乙中 細(xì)胞所處時期。

（4）E細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常細(xì)胞的基因組中都帶有原癌基因。原癌基因在發(fā)生突變或被異常激活后就會變成具有致癌能力的癌基因，從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

（1）如果某原癌基因上一個堿基對的突變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)中的氨基酸的改變，即氨基酸順序上第19位氨基酸由脯氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)榘彼�。已知脯氨酸的密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG，組氨基酸的密碼子有CAU、CAC。則突變的癌基因中發(fā)生突變的堿基對是_____________________。

（2）癌細(xì)胞在體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移，是因為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的__________________，使得細(xì)胞間的______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．家庭中利用鮮葡萄制作葡萄酒時，操作不正確的是（　�。�
A．沖洗后的葡萄破碎后裝入發(fā)酵瓶B．葡萄不裝滿發(fā)酵瓶，留有1/3 空間
C．發(fā)酵瓶及葡萄漿進(jìn)行煮沸處理D．25℃左右密閉發(fā)酵并適時排氣

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