A、光合作用只能發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
B、①~⑥過程均可在同一個植物細胞內(nèi)發(fā)生 |
C、④過程釋放的能量遠遠多于③過程 |
D、⑤過程中會產(chǎn)生[H]、能量、水和CO2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究酵母菌細胞呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生CO2判斷 |
B、為便于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗,可直接在載物臺上滴加蔗糖溶液 |
C、要調(diào)查血友病的遺傳方式,可以在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 |
D、利用血球計數(shù)板計數(shù)微生物時,需盡量減少微生物的結(jié)團現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗組左移,對照組右移動,說明只進行有氧呼吸 |
B、實驗組不移,對照組不移,說明只進行酒精發(fā)酵 |
C、實驗組左移,對照組右移,說明既進行有氧呼吸也進行酒精發(fā)酵 |
D、實驗組不移,對照組右移,說明只進行乳酸發(fā)酵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y染色體連鎖隱性基因控制的 |
B、常染色體顯性基因控制 |
C、常染色體隱性基因控制 |
D、X染色體連鎖的隱性基因控制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三種真核生物,一種原核生物 |
B、兩種真核生物,兩種原核生物 |
C、四種均為真核生物 |
D、四種均為原核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、質(zhì)體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①③ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com