【題目】下列各項與ATP的有關(guān)敘述中,不正確的是

AATP中的A表示含有氮元素的腺苷

B藍藻細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)也是ATP

C甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加

D細胞內(nèi)Na+濃度偏高時,ATP消耗會增加,以維持Na+濃度穩(wěn)定

【答案】C

【解析】ATP是三磷酸腺苷,其中的A表示腺苷,含有氮元素,A正確;ATP是一切細胞的直接能源物質(zhì),B正確;甘油進入細胞的方式是自由擴散,不消耗ATP,所以ADP不會增多,C錯誤;細胞內(nèi)Na+濃度偏高時,細胞需要通過將胞內(nèi)多的Na+運出,而只有主動運輸能做到,所以為了向外轉(zhuǎn)運多的Na+,主動運輸加強,而主動運輸又是耗能的,所以消耗ATP的量增加,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中B是________, G是________。

(2)圖中E和F的關(guān)系是________。

(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。

(4)通常情況下,1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。

(5)在D構(gòu)成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是( )

A. 細胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)

B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜的識別功能與膜蛋白有關(guān)

D. 細胞膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在溫度和PH等均為最適的條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化化學反應.c和d(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì).酶催化作用的原理是
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是 . 如果溫度升高5℃,催化速率將變
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應變化曲線.
(4)圖丙中若X表示一定范圍的溫度,A與C點的酶活性相同,這兩個點所對應的溫度下,酶的狀態(tài)(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界合成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有多少種( )

A. 20 B. 30 C. 40 D. 60

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對燕麥胚芽鞘進行如圖處理:①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。據(jù)圖判斷錯誤的是(  )

A. 有單側(cè)光照時仍直立向上生長的是①

B. 給予右側(cè)光照時,彎向光源生長的是②④

C. 單側(cè)光照時,不生長也不彎曲的是③⑤

D. 如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長情況是向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,分別是

A. 等于10、等于10

B. 等于10、小于10

C. 小于10、小于10

D. 等于10、大于10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________。

(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是_____________________。

(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是__________________,而仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端_________________。

(4)綜合圖6和圖7可以證明____________能夠產(chǎn)生某種__________的物質(zhì)并且向下部運輸。

(5)經(jīng)科學家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質(zhì)是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯從土壤溶液中吸收的磷元素,可用于合成

A. NADPHRuBP B. ATP和纈氨酸

C. 磷脂分子和脫氧核糖 D. 纖維素和丙酮酸

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同步練習冊答案