（2012•海安縣校級(jí)模擬）將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是（ ）

A．DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型，比例為1：3

B．DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上的基因遵循基因分離定律

C．復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是（2n﹣1）

D．復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1﹣2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示的是一段基因的堿基順序，若從第二個(gè)堿基對(duì)后面開(kāi)始分別插入1、2、3、4個(gè)堿基對(duì)，哪一個(gè)引起的變異最小？（　�。�
A．插入一個(gè)堿基對(duì)B．插入兩個(gè)堿基對(duì)C．插入三個(gè)堿基對(duì)D．插入四個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場(chǎng)所．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞的控制中心的是細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體；
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[14]液泡
（7）圖中13所指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湖北二模）甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B．乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組

C．甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中

D．丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）有關(guān)圖敘述正確的是（ ）

A．2、4、6之間互為同源染色體

B．1、2、6若來(lái)自父方，則3、4、5必來(lái)自母方

C．該生物減數(shù)分裂時(shí)，配子中染色體組合形式有6種

D．減數(shù)分裂時(shí)，1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個(gè)配子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•廈門模擬）研究發(fā)現(xiàn)，汞離子對(duì)植物的細(xì)胞膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用．植物受汞污染后（ ）

A．有氧呼吸第二階段減弱，導(dǎo)致第一、第三階段減弱

B．有氧呼吸第三階段減弱，第一、第二階段不受影響

C．葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降

D．根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的能力下降，吸水能力不受影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解

B．植物細(xì)胞中只有線粒體和葉綠體能產(chǎn)生ATP

C．用根尖分生區(qū)細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D．促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)楹笳呔哂刑囟ǖ哪さ鞍?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某家族患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。榘樾赃z傳病，顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）由遺傳圖譜可判斷出甲病為常染色體上顯性遺傳病．
（2）Ⅱ2的基因型為AaXBXb；Ⅲ2的基因型為AaXbY．
（3）假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)孩子，則該小孩只患一種病的概率為$\frac{15}{24}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　�。�
A．同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能不同
B．水淹后會(huì)影響根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收
C．原生質(zhì)層、核膜等生物膜都具有選擇透過(guò)性
D．若物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞消耗ATP，則其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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