獲2013年諾貝爾獎的科學家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關(guān)的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關(guān)敘述,錯誤誤的是
A.神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量
B.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為3 | |
B. | 葡萄糖由3經(jīng)1和由5到達4的過程,依靠自由擴散來完成 | |
C. | 圖中CO2濃度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DonalParsons和他的同事最先建立了分離線粒體內(nèi)膜、外膜及其他組分的方法,如圖所示。請分析實驗,回答下列問題:
(1)線粒體內(nèi)膜上的Fo-F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的 尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。
(2)為了研究ATP合成酶的各部分結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,請在圖示實驗基礎(chǔ)上和含有ADP、Pi等適宜條件下,完善下列實驗設(shè)計方案:
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是
A.沒有加入碳酸鈣
B.加入的二氧化硅太多
C.過濾不徹底
D.一次加入過多無水乙醇
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P、K | B. | C、H、O、N、S、Ca | C. | C、H、N、P、S、K | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 距石頭的遠近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素 | |
B. | 蜥蝎活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越小 | |
C. | 草地上放置適量石頭,不利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td> | |
D. | 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目名稱 | 英文縮寫 | 結(jié)果 | 參考值 |
促甲狀腺激素 | TSH | 227 | 0.2-7.0 |
甲狀腺激素 | T4 | 2.8 | 5.5-12 |
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