19.蕉農(nóng)在銷售香蕉時常用催熟劑進(jìn)行催熟,催熟劑與哪種植物激素的功能相似( 。
A.生長素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯

分析 1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素類:細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸:脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.

解答 解:乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用,蕉農(nóng)在銷售香蕉時常用催熟劑進(jìn)行催熟,催熟劑與乙烯的功能相似.
故選:D.

點評 本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種特殊的魚化石,這種魚能用胸鰭站立并“行走”,這可能是后來動物在陸地上用以行走的肢進(jìn)化的開始.下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A.其他生物和無機(jī)環(huán)境也會影響此種魚的進(jìn)化
B.魚的胸鰭長期使用,慢慢地演變成了陸生動物的能夠行走的四肢
C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,該種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知某種煙草是四倍體,含48條染色體.則該種煙草( 。
A.雌、雄配子都含12條染色體B.花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的都是純合子
C.每個染色體組含24條染色體D.每個染色體組含12條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損.番茄果實成熟中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,但不利于保鮮.利用基因工程的方法減少PG基因的表達(dá),可延長果實保質(zhì)期.科學(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入到番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄. 請根據(jù)如圖回答:
(1)提取目的基因:①若已獲取PG的mRNA,可通過逆轉(zhuǎn)錄(或反轉(zhuǎn)錄)?獲取PG基因.
②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確;虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有RNA聚合酶?結(jié)合位點.
③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是大量復(fù)制目的基因(克隆目的基因).
(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選.培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生.
(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,且能與天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,抑制PG基因的正常表達(dá).若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄長,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功.
(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用植物組織培養(yǎng)方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有( 。
A.水、二氧化碳、ATPB.氧氣、水、ATPC.水、ADP、PiD.ADP、C3、水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( 。
A.用95%的酒精使細(xì)胞解離、分散開來
B.裝片的制作流程:解離→染色→漂洗→制片
C.有絲分裂中期著絲點往往排列在一條直線上
D.顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞增殖的全部動態(tài)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某一植株個體的基因型是AaBBDdEEFf,各對基因分別位于5對同源染色體上,則該個體產(chǎn)生配子的類型種數(shù)有( 。
A.4B.8C.16D.32

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.利用原種植株為二倍體植物進(jìn)行育種,其流程如圖.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性
B.子代植株Ⅱ和Ⅲ育種均進(jìn)行了基因重組
C.子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變
D.子代植株Ⅴ-定為多倍純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑羞的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其部分染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株(流程如圖)請回答下列問題:

(1)花椰菜與野生黑芥之間存在生殖隔離.上述操作中融合的原生質(zhì)體可能有3種.所得的雜種植株不完全具有花椰菜與野生黑芥的全部遺傳基因,原因可能是在細(xì)胞分裂時,染色體片段不能復(fù)制,因而不能傳遞給子細(xì)胞.
(2)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞全能性,人工誘導(dǎo)融合的物理方法包括離心、振動、電激等.過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.④過程中通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比例對組織培養(yǎng)進(jìn)行調(diào)控,從而誘導(dǎo)出完整植株,整個過程是在無菌和人工控制條件下完成的.對雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種的實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株.

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