（10分）一般認(rèn)為，草莓比較耐陰，生長在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)，光合分析測定儀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機(jī)均分為對照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用 進(jìn)行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下：

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的 ，進(jìn)而提高草莓適應(yīng)弱光的能力。

（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型，遮陰組實(shí)驗(yàn)時間段內(nèi)光合積累總量顯著 （大于、等于、小于）對照組，推測遮陰可能影響 反應(yīng)，并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果：

圖2 遮陰對豐香草莓固定CO2的效率和CO2補(bǔ)償點(diǎn)的影響

（4）由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn)，固定CO2的效率 （升高、不變、降低），可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致 。

（5）綜上所述，1/3左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進(jìn)一步研究本課題，可改變 進(jìn)行研究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類生理作用的表述中，錯誤的是（ ）

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)

C．淀粉或糖元是生物體內(nèi)唯一儲存能量的物質(zhì)

D．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：

圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

C．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

D．過程③包括脫分化和再分化兩個過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(26分) 1．(16分)如圖所示為某地區(qū)某天的溫度、光照強(qiáng)度的日變化量以及某植侏的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔的張開程度)日變化量對應(yīng)的曲線圖。

(1)圖中，6:00與8:00兩時刻，該植物體內(nèi)ATP含量的大小關(guān)系是_______。

(2)從圖中信息，_______(填“能”或“不能”)得出該植株真正光合速率最大值出現(xiàn)的時刻；_______(填“能”或“不能”)得出該植株一整天有機(jī)物積累最多的時刻。

(3)下圖表示葉肉細(xì)胞中某兩個生理過程之間的關(guān)系。

圖中b過程發(fā)生的場所為 ，若突然切斷b過程的二氧化碳供應(yīng)，瞬間C5的含量將_______(填“增加”或“減小”)，進(jìn)而導(dǎo)致ATP的積累量將 (填“增加”或“減小”)。

(4)種植該植株的土壤中含有大量的微生物，將土壤浸出液接種到特定的培養(yǎng)基上，可獲得較純的某種有益菌，這種培養(yǎng)基在功能分，屬_______。若想對初步篩選得到的有益菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是_______。

2．(10分)一些初到拉薩的人在睡眠時會因血氧含量降低而出現(xiàn)呼吸紊亂，典型癥狀表現(xiàn)為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現(xiàn)，這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸，其主要調(diào)節(jié)過程如圖所示。

(1)缺氧會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境的pH下降，這是因?yàn)開___________________________。

(2)過程①一②的調(diào)節(jié)方式是_______。

(3)寫出過程③中的反射�。篲____________________(用箭頭和文字表示)。

(4)人清醒時一般不會發(fā)生高原周期性呼吸，這是因?yàn)開_____________。

(5)下列4種藥物中，可用于緩解高原周期性呼吸的有_______(填序號)。

①腎上腺素(加快心跳和血液流動) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量)

③硝苯地平(減弱心肌收縮力) ④紅景天(改善腦部微循環(huán)，提高呼吸中樞興奮性)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）請回答下列有關(guān)基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程方面的問題：

（1）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因、終止子、 等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”），導(dǎo)入方法是 。真正被用做載體的質(zhì)粒，都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上 的。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行 處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 。

（4）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，去除表面的 ，使之分散成單個細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料，胚胎干細(xì)胞在 細(xì)胞上培養(yǎng)，能夠維持不分化的狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A．用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素

B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與甲基綠結(jié)合

C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中檢驗(yàn)發(fā)是否有酒精生成

D．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換不依賴細(xì)胞也能完成

B. 尿素和CO2從內(nèi)環(huán)境排到外界環(huán)境中的途徑一般是不同的

C. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是

A．都參與生命活動的調(diào)節(jié)

B．可以作為信息分子隨血液流向全身

C．可能含有氨基酸或由氨基酸組成

D．在正常機(jī)體中完成作用后被分解或滅活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三下學(xué)期第二次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過度而損傷自身，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如下圖所示）。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A．提高器官移植成活率 B．先天性胸腺發(fā)育不全 C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D．艾滋病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案