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1.下列關于細胞器的描述正確的是( 。
A.溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
B.動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
D.高爾基體與細胞膜的形成有關

分析 本題要求考生識記細胞器的分布以及相關物質的化學本質,中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒構成的;酶大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;激素包括蛋白質類、多肽類、氨基酸類衍生物以及固醇類.

解答 解:A、溶酶體成為細胞的酶倉庫,內有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,A正確;
B、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,B錯誤;
C、核糖體只能合成蛋白質,酶大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,激素中也包括氨基酸類衍生物和固醇類的,C錯誤;
D、植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了細胞器的分布和功能等相關知識,意在考查考生的識記能力,屬于簡單題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種途徑產生,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.①、②在物質和能量上都可成為互逆反應
B.a過程和b過程都有[H]的生成
C.a過程和b過程都要在細胞器中進行
D.綠色植物通過b過程形成的ATP可用于吸收礦質元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生長素作用兩重性的有( 。
①植物莖的向光性生長 ②植物莖的背重力性生長 ③植物根的向重力性生長 ④頂端優(yōu)勢.
A.①③B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網,下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
①凡是細菌、真菌都是分解者
②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者
③植物都是生產者
④動物都是消費者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費者.
A.?②B.??②③C.?③④D.?④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.質粒是基因工程最常用的運載體,它的主要特點是( 。
①能自主復制 ②不能自主復制 ③結構很小 ④蛋白質 ⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”
A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.普通小麥中有高稈抗。═TRR)和矮稈易感。╰trr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:下列關于該實驗的說法,不正確的是( 。
A.A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
B.A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以用于生產的占$\frac{1}{3}$
C.B組F2中的矮稈抗病植株Ⅱ可以直接用于生產
D.C組育種過程中,必須用γ射線處理大量高稈抗病植株,才有可能獲得矮稈抗病植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為突觸的結構,在 a、d兩點間連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中正確的是( 。 
A.興奮可以在A、B兩神經元之間和A、C兩神經元之間傳遞
B.圖中顯示的突觸后膜為樹突膜
C.與突觸后膜受體結合的遞質的化學本質是蛋白質
D.若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導速度不等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.綠色植物是主要的能量轉換者,是因為它們均含有葉綠體(圖甲)這一能完成能量轉換的細胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結果,圖丙是在圖甲④結構中進行的生化反應,①~④分別代表圖甲中葉綠體的結構.請回答相關問題.

(1)圖乙中的色素帶3應是葉黃素,這些色素存在于圖甲②(填序號)中.
(2)光照條件下,圖甲中的②上能進行光反應,產生[H]、ATP、O2
(3)圖丙所示為光合作用的暗反應階段,當該階段缺少CO2供應時能(能、不能)影響②中ATP的生成.
(4)環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下,圖甲④中C3的含量多于(多于、少于、等于)C5的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,敘述正確的是( 。
A.實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
B.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞
C.使用鹽酸只是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D.甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色

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