1．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
D．高爾基體與細(xì)胞膜的形成有關(guān)

分析 本題要求考生識(shí)記細(xì)胞器的分布以及相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，中心體是由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒構(gòu)成的；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；激素包括蛋白質(zhì)類、多肽類、氨基酸類衍生物以及固醇類．

解答 解：A、溶酶體成為細(xì)胞的酶?jìng)}庫，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，A正確；
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；
C、核糖體只能合成蛋白質(zhì)，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，激素中也包括氨基酸類衍生物和固醇類的，C錯(cuò)誤；
D、植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞器的分布和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示．以下說法正確的是（　�。�
A．①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)
B．a過程和b過程都有[H]的生成
C．a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
D．綠色植物通過b過程形成的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生長素作用兩重性的有（　　）
①植物莖的向光性生長 ②植物莖的背重力性生長 ③植物根的向重力性生長 ④頂端優(yōu)勢(shì)．
A．①③B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　�。�
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者
②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
③植物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者．
A．?②B．??②③C．?③④D．?④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制 ②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④蛋白質(zhì) ⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．普通小麥中有高稈抗�。═TRR）和矮稈易感�。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（　�。�
A．A組和B組都利用雜交的方法，目的是一致的
B．A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以用于生產(chǎn)的占$\frac{1}{3}$
C．B組F2中的矮稈抗病植株Ⅱ可以直接用于生產(chǎn)
D．C組育種過程中，必須用γ射線處理大量高稈抗病植株，才有可能獲得矮稈抗病植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，在 a、d兩點(diǎn)間連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（　�。� 
A．興奮可以在A、B兩神經(jīng)元之間和A、C兩神經(jīng)元之間傳遞
B．圖中顯示的突觸后膜為樹突膜
C．與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．若ab=bd，則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體（圖甲）這一能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①～④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖乙中的色素帶3應(yīng)是葉黃素，這些色素存在于圖甲②（填序號(hào)）中．
（2）光照條件下，圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng)，產(chǎn)生[H]、ATP、O2．
（3）圖丙所示為光合作用的暗反應(yīng)階段，當(dāng)該階段缺少CO2供應(yīng)時(shí)能（能、不能）影響②中ATP的生成．
（4）環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定的條件下，圖甲④中C3的含量多于（多于、少于、等于）C5的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)步驟為：制作裝片→水解→染色→觀察
B．可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞
C．使用鹽酸只是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D．甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色

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