A、家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無關(guān) |
B、假設(shè)后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對白色為顯性,直毛對卷毛為顯性 |
C、根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上 |
D、這兩對相對性狀,可由一對同源染色體上的兩對等位基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但仍然是生物 |
B、由于生活方式是寄生,所以只能進(jìn)行無氧呼吸 |
C、在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖 |
D、病毒的繁殖可以不依賴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色 | ||||
B、F1產(chǎn)生的花粉遇碘酒后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色 | ||||
C、F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,
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D、F1測交后所結(jié)出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子二代出現(xiàn)性狀分離 |
B、子二代性狀的分離比為3:1 |
C、測交后代性狀的分離比為3:1 |
D、形成配子時(shí)成對的遺傳因子彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)的基石 |
B、B傳遞給D的能量中包括自身的尸體殘骸中的能量 |
C、碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán) |
D、B是分解者 |
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