Question

3．學習了細胞的生命歷程相關內(nèi)容，請回答以下問題：
（1）做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，所看到的細胞大部分處于間期．在低倍鏡下先找到分生區(qū)，再換高倍鏡，但是觀察到細胞重疊，無法分辨，可能在操作過程中出現(xiàn)問題的步驟是解離或制片．
（2）個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、衰老和凋亡對于生物體都是有積極意義的．
（3）細胞癌變是有關基因發(fā)生突變．其中能調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程的基因是原癌基因．某些癌細胞的細胞膜成分發(fā)生改變，出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．癌細胞的線粒體也較正常細胞減少，從而影響了癌細胞中的C、D過程．（填選項前的符號）
A．葡萄糖分解成丙酮酸、[H]B．丙酮酸轉化成乳酸
C．丙酮酸和水徹底分解成CO₂和[H]D．[H]與氧結合形成H₂O．

Answer 1

分析 1、觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂包括解離→漂洗→染色→制片．解離的目的是使組織細胞相互分離開來，染色之前必須先漂洗以去掉解離液中的鹽酸，防止與堿性染料發(fā)生中和反應．
2、有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，發(fā)生在細胞中基質(zhì)中；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和[H]，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，有氧呼吸的三個階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多，合成的ATP數(shù)量最多．
3、癌變的原因有外因和內(nèi)因．外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子．內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：（1）做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，所看到的細胞大部分處于間期．在低倍鏡下先找到分生區(qū)，再換高倍鏡，但是觀察到細胞重疊，無法分辨，可能在操作過程中出現(xiàn)問題的步驟是解離或制片．
（2）個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、衰老和凋亡對于生物體都是有積極意義的．
（3）細胞癌變是有關基因發(fā)生突變．其中能調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程的基因是原癌基因．某些癌細胞的細胞膜成分發(fā)生改變，出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．線粒體是真核細胞有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸第二階段（丙酮酸和水徹底分解成CO₂和[H]）和第三階段（[H]與氧結合形成H₂O）均發(fā)生于線粒體內(nèi)，因此癌細胞的線粒體減少會影響這些過程的進行，而葡萄糖分解成丙酮酸和[H]及丙酮酸轉化為乳酸均發(fā)生細胞質(zhì)基質(zhì)中．故選：C、D．
故答案為：
（1）間     分生區(qū)     解離     制片
（2）分裂     分化      凋亡
（3）細胞周期      原癌基因       信息交流        C、D

點評 本題考查觀察植物細胞的有絲分裂、細胞癌變的原因等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．