如圖為綠色植物細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,甲、乙、丙分別表示不同代謝過程.以下表達(dá)正確的是( 。
A、甲過程產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
B、丙過程產(chǎn)生的CO2被乙過程利用至少需穿過4層磷脂分子層
C、X代表的物質(zhì)是NADPH
D、乙過程產(chǎn)生的C6H12O6,其分解場(chǎng)所在線粒體
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.
分析題圖,圖中甲表示的是光合作用的光反應(yīng)階段,乙表示的是暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP,故物質(zhì)X是NADPH,丙表示的是有氧呼吸.
解答: 解:A、甲過程中物質(zhì)X產(chǎn)生的場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上,是光反應(yīng)產(chǎn)生的,只能用于暗反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、由于線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu),每層膜結(jié)構(gòu)含2層磷脂分子層,所以丙過程產(chǎn)生的CO2被乙過程利用至少需穿過8層磷脂分子層,B錯(cuò)誤;
C、X為用于暗反應(yīng)的光反應(yīng)產(chǎn)物,為NADPH,C正確;
D、乙過程產(chǎn)生的C6H12O6,其分解場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、在性狀分離比實(shí)驗(yàn)中,若兩個(gè)小桶中的小球數(shù)量不相等會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B、位于非同源染色體上的非等位基因的分離、組合和表達(dá)是互不干擾的
C、性染色體上的基因在遺傳上總是與性別相關(guān)聯(lián)
D、理論上人的體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自父親,一半來自母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組打算進(jìn)一步探究纖維素分解菌的作用,請(qǐng)幫助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)問題:纖維素分解菌能否分解淀粉呢?
(2)假設(shè):
 

(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①配制兩份相同的含淀粉的且適合纖維素分解菌生長(zhǎng)的液體培養(yǎng)基.
②向其中一組培養(yǎng)基
 
,另一組不做處理.
③將上述兩組培養(yǎng)基置于相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
④向兩組培養(yǎng)基中分別滴加3滴碘液,觀察顏色變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若
 
,則假設(shè)成立.
②若
 
,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某動(dòng)物體細(xì)胞(2N=4)有絲分裂的一個(gè)周期,對(duì)細(xì)胞周期的敘述不正確的是( 。
A、b細(xì)胞的核DNA已加倍
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是abd
C、d細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
D、細(xì)胞周期的長(zhǎng)短通常受溫度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題.

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是
 

(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦
 
;⑨
 

(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是
 

(4)小分子C和D的最主要差別是前者含
 
,后者含
 

(5)乙圖化合物中含有
 
個(gè)游離的氨基,
 
個(gè)游離的羧基.
(6)組成乙圖化合物的氨基酸有
 
種,其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是
 
,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(7)乙圖化合物含有
 
個(gè)肽鍵.
(8)Ⅱ框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(9)該蛋白質(zhì)在形成環(huán)狀肽過程中失去了
 
個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性分別是( 。
A、流動(dòng)性、選擇透過性
B、全透性、保護(hù)作用
C、全透性、選擇透過性
D、流動(dòng)性、保護(hù)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占0.7%(男:女=2:1),血友病攜帶者占5%,那么這個(gè)種群中的“Xh”頻率是( 。
A、2.9%B、0.7%
C、3.96%D、3.2%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)純合體的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳
B、由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來
C、雜交后代一定是純合體
D、不含等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞周期是指(  )
A、從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止
B、從第一次分裂的前期開始到末期為止
C、在第一次分裂完成時(shí)開始到下一次分裂完成為止
D、在第一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前

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