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16.如圖是某高等動物體內細胞分裂過程中染色體變化曲線以及細胞分裂過程圖,據圖回答下列問題

(1)乙細胞的名稱是初級卵母細胞,形成的場所卵巢,丙細胞名稱次級卵母細胞.
(2)甲細胞發(fā)生的時期相當于圖(一)11-12段(用坐標軸上的數字表示).
(3)同源染色體分離,非同源染色體自由組合發(fā)生在圖(一)中的3-4
(4)DNA分子復制發(fā)生在圖(一)8-9段,著絲點分裂發(fā)生在圖(一)11點表示的時刻.
(5)甲細胞前一時期細胞中染色體:染色單體:DNA之比為1:2:2,甲細胞有4個染色體組.
(6)若不考慮交叉互換,該動物可產生4種染色體組成不同的配子.

分析 根據題意和圖示分析可知:圖(一)中1-2為減數第一次分裂,4-8為減數第二次分裂,8為受精作用,8-13為有絲分裂.圖(二)中,甲細胞著絲點分裂,含同源染色體,為有絲分裂后期;乙細胞中同源染色體配對,形成四分體,為減數第一次分裂前期;丙細胞中不含同源染色體,且著絲點分裂,為減數第二次分裂后期.

解答 解:(1)由于丙細胞的細胞質不均等分裂,所以該動物為雌性個體.由于乙細胞處于減數第一次分裂前期,所以是初級卵母細胞,形成的場所是卵巢,丙細胞名稱次級卵母細胞.
(2)甲細胞處于有絲分裂后期,發(fā)生的時期相當于圖(一)11-12段.
(3)同源染色體分離,非同源染色體自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,即圖(一)中的3-4段.
(4)DNA分子復制發(fā)生在間期,即圖(一)中的0-1段和8-9段,著絲點分裂發(fā)生在圖(一)中的6、11點表示的時刻.
(5)甲細胞前一時期為有絲分裂中期,細胞中染色體:染色單體:DNA之比為1:2:2,甲細胞有4個染色體組.
(6)由于該動物細胞內含有2對同源染色體,若不考慮交叉互換,該動物可產生22=4種染色體組成不同的配子.
故答案為:
(1)初級卵母細胞     卵巢           次級卵母細胞 
(2)11-12
(3)3-4  
(4)8-9    11  
(5)1:2:2   4   
(6)4

點評 本題的知識點是考查細胞有絲分裂不同時期的特點、有絲分裂過程及其變化規(guī)律、細胞的減數分裂,主要考查學生識別題圖、解讀曲線獲取信息,并利用獲取的信息解決問題的能力,以及對兩種細胞分裂過程的理解和應用能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.當今全球出現諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關.請回答下列有關生態(tài)方面的問題.
(1)保護生物多樣性,應在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)3個層次上采取保護措施.
(2)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在未受干擾、受到干擾和遭到破壞三種情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中某種群數量的變化曲線,請據圖回答問題.
①A區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在一般情況下或受到一定干擾(干擾/破壞)的情況下,由于生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,某種群數量在正常范圍內波動.
②)B區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在受到一定破壞(干擾/破壞)的情況下,由于生態(tài)系統(tǒng)具恢復力穩(wěn)定性,某種群數量在逐漸恢復正常范圍.
③C區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在受到嚴重破壞(干擾/破壞)的情況下,某種群數量持續(xù)下降,隨著生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,種群趨向滅亡.如果對C區(qū)的物種進行保護,應該采取易地保護措施.
(4)若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲,現將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中.培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計兩種擬谷盜種群的數量(以兩種擬谷盜數量總和為100%),結果如下表:
環(huán)境條件甲擬谷盜乙擬谷盜
濕熱1000
干熱1090
濕溫8614
干溫1387
濕冷3169
干冷0100
(1)根據上表數據,在下面提供的坐標中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數量百分比的柱形圖.

(2)甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個種群之間的關系為競爭.
(3)在本實驗中,引起兩種擬谷盜種群數量變化的非生物因素是溫度和濕度.
(4)從實驗中可看出,在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數量變化不同,表明物種的遺傳因素起重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在同一塊田地上單獨種植一種作物為單作,成行或成帶間隔種植兩種或兩種以上生長季節(jié)相近的作物為間作.如圖分別為玉米和大豆單作和間作的光合速率,請回答.

(1)光照強度為a時限制玉米光合速率的主要因素是光照強度,光照強度為b點時大豆單作(單作/間作)CO2的利用率高.與單作相比,玉米和大豆中間作時能提高產量的是玉米,呼吸作用大于單作的是玉米.
(2)觀察發(fā)現大豆在間作時葉片發(fā)黃,原因可能是葉綠素合成速率變慢或停止或葉綠素分解導致類胡蘿卜素的顏色顯露出來,此時提供給暗反應的NADPH和ATP減少,導致光合作用減弱.
(3)玉米的穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽中有機物的積累量.為探究穗位葉的光合產物是否頂部葉片運輸,可采用同位素標記法進行相關實驗:將玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長.實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2(或:C18O2、帶有放射性標記的CO2),其他生長條件適宜,一段時間后檢測頂部葉片是否有放射性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題.

(1)自古酒就與人類生活息息相關.在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進行果酒制作實驗,若在A裝置的通氣口補充無菌空氣,B不通空氣,那么一段時間后,能獲得葡萄酒的是B裝置.
(2)要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落就能大約推測出樣品中的活菌數.
(3)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結果示意圖.點加提取樣品的是BC點,鑒定實驗的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,在濾紙上的擴散速度也不同.(或色素在層析液中的溶解度大的擴散速度快,溶解度小的擴散慢.言之有理即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,在自然環(huán)境下利用如圖A所示的裝置進行實驗,測得夏季一晝夜小室內植物的氣體吸收或釋放速率的變化(如圖B所示曲線),請據圖回答下列問題:

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(2)據圖A、B分析,一晝夜影響小室內植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度,若圖A中液滴向右移動,處于圖B中的時間為6(b).液滴移到最右點是在1天中的18(或g)點.
(3)在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每30分鐘記錄一次液滴向左移動后顯示的刻度值
24293234
該組實驗數據是在圖乙曲線的de或fg段獲得的.
(4)圖B中與d點相比,e點時刻C3的合成速率降低,與b點相比,a點形成的原因可能是a點時刻溫度較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.梭霉毒素可使動物細胞內的一種蛋白質變性失活,而使該細胞調亡,這一發(fā)現有助于研究殺死癌細胞.下列敘述正確的是( 。
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B.梭菌毒霉素能間接改變細胞內mRNA的種類
C.細胞癌變前后,細胞內的基因不一定改變
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育

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A.甲含有生長素,乙不含有 B.乙含有生長素,甲不含有

C.甲、乙都含有生長素 D.甲、乙都不含有生長素

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(2015秋•會寧縣校級期末)用純種高莖黃子葉(DDYY)和純種矮莖綠子葉(ddyy)為親本進行雜交實驗,在F1植株及其上結出的種子中能統(tǒng)計出的數據是( )

A.高莖 黃子葉占

B.矮莖 綠子葉占

C.高莖 黃子葉占

D.矮莖 綠子葉占

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