比較植物的有氧呼吸與無氧呼吸，正確的是（ ）

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質，不是無氧呼吸的主要能源物質

B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，一定不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

 

D

【解析】

試題分析：葡萄糖是有氧呼吸和無氧呼吸的主要能源物質，故A錯。葡萄糖無氧可以分解為酒精和二氧化碳，故B錯。有氧呼吸和無氧呼吸都是逐步釋放能量，以滿足細胞生命活動需要，故C錯。有氧呼吸產(chǎn)生還原氫與氧氣結合生成水，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫，與丙酮酸生成酒精和二氧化碳或者乳酸，故D正確。

考點：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證“甲狀腺激素具有促進幼年動物發(fā)育”的作用，某實驗小組的同學將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。作為對照，他們還應該

A．用一只成年的家兔做同樣的實驗

B．用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察

C．用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察

D．用一只幼年家兔做相同處理后，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞衰老的敘述，錯誤的是( )

A．在衰老的細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小

B．衰老的細胞新陳代謝減慢

C．衰老細胞的形態(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化

D．衰老細胞的細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能增強

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指(　 　)

A.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C.細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

D.細胞具有全面的生理功能

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是( 　　)

A．光反應強度升高，暗反應強度降低

B．光反應強度降低，暗反應強度降低

C．光反應強度不變，暗反應強度降低

D．光反應強度降低，暗反應強度不變

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由(　 　)

A．有機物進行氧化分解釋放的化學能轉變而來

B．熱能轉變而來

C．光能轉變而來

D．ATP轉變成ADP時釋放的化學能轉變而來

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

酶的基本組成單位是（    ）

A．氨基酸     B.核糖核苷酸

C.氨基酸或核糖核苷酸     D.甘油和脂肪酸

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽淮南高一下期期末質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽泗縣雙語中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在性狀分離比的模擬實驗中，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙兩小桶內的小球分別代表雌、雄生殖器官

B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

C．每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機性

D．每個桶中不同顏色的小球數(shù)量不一定要相等

 

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