A、無氧呼吸是不需氧的呼吸,其底物分解仍然屬于氧化分解反應(yīng) |
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機物損失減小到最低程度 |
C、酵母菌只能進行無氧呼吸 |
D、有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水生生物和陸生生物活細胞中含量最高的化合物都是水 |
B、在冬眠的蛇的細胞中,結(jié)合水與自由水的比值會降低 |
C、多年生植物越冬時,細胞中自由水與結(jié)合水比值會增大 |
D、抗旱植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物的要高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生長,細胞表面積增大,物質(zhì)運輸效率增強 |
B、細胞分化,細胞遺傳物質(zhì)不變,蛋白質(zhì)種類變化 |
C、細胞癌變,基因發(fā)生突變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞易分散轉(zhuǎn)移 |
D、細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)種群密度相同時,曲線a代表的生物存活率較低 |
B、曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高 |
C、依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時種群密度越大越好 |
D、種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān) |
C、達到K值時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定 |
D、種群增長不受種群密度制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 |
B、①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H] |
C、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D、①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu),使膜的流動性加快,對物質(zhì)的吸收加快 |
B、抑制了心肌細胞膜上Ca2+載體蛋白的活動,使細胞吸收Ca2+的速率減慢 |
C、抑制了心肌細胞的呼吸,細胞的有氧呼吸降低,為主動運輸提供的能量減少 |
D、改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度,使細胞主動吸收Ca2+的速率降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與 |
B、ATP與ADP的組成元素相同,都只含有C、H、0、N、P五種元素 |
C、ATP在生物體內(nèi)含量很多,是生物體生命活動所需能量的直接來源 |
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動 |
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