19．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．吡羅紅可以使RNA呈現(xiàn)紅色，健那綠可以使DNA呈現(xiàn)綠色
B．真核細(xì)胞中DNA是其遺傳物質(zhì)，原核細(xì)胞中RNA是其遺傳物質(zhì)
C．DNA只存在于細(xì)胞核中，RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中
D．原核細(xì)胞中同時(shí)存在DNA和RNA兩種核酸

分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
2、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．

解答 解：A、吡羅紅可以使RNA呈現(xiàn)紅色，甲基綠可以使DNA呈現(xiàn)綠色，A錯(cuò)誤；
B、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；
C、DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞中同時(shí)存在DNA和RNA兩種核酸，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、核酸的分布等知識(shí)，要求考生識(shí)記觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理；識(shí)記核酸的種類及分布，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一
B．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C．被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是指儲(chǔ)存能量的多糖
D．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組
B．D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C．AE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有同源染色體
D．圖示曲線既可以表示有絲分裂，也可以表示減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體內(nèi)環(huán)境中一般不存在的物質(zhì)是（　　）
A．胰島素B．葡萄糖C．淀粉酶D．O2

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．在乳酸菌遺傳信息的傳遞過程中，會(huì)發(fā)生（　�。�
A．tRNA讀取mRNA上的密碼子
B．DNA分子復(fù)制時(shí)需要線粒體提供能量
C．DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉(zhuǎn)錄出mRNA
D．核糖體與mRNA的結(jié)合部位只形成一個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（浙江卷參考版） 題型：選擇題

當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確的是

A.該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATP

B.轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大

C.轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的

D.胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（天津卷參考版） 題型：選擇題

將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了

A.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性 B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無限增殖能力

C.抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中 D.抗N基因位于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（北京卷參考版） 題型：綜合題

人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。

（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為_____刺激機(jī)體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。

（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（3）將制備的多種單抗發(fā)呢唄與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

（4）EV-GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡(jiǎn)要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”），完成實(shí)驗(yàn)方案（一種即可）。

抗體

組別

未標(biāo)記抗體

熒光標(biāo)記抗體

實(shí)驗(yàn)組

i________

ii________

對(duì)照組1

iii________

iv________

對(duì)照組2

同ii

同ii

②若A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)________。

（5）中國(guó)科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同�；谏鲜鱿盗醒芯浚�(qǐng)你為治療EV病毒提供兩種思路______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某種鼠的毛色受A、a和B、b兩對(duì)基因的控制．A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性，色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，基因B使色素呈灰色，基因b純合時(shí)毛色為黑色．不產(chǎn)生色素的個(gè)體的毛色呈白色．現(xiàn)有一只白色雌鼠與一只灰色雄鼠兩親本雜交，F(xiàn)1為灰色雌鼠和黑色雄鼠．F1雌、雄鼠交配后，F(xiàn)2中灰色：黑色：白色=3：3：2（上述過程無交叉互換發(fā)生，與X、Y染色體上的同源部分無關(guān)）請(qǐng)根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）A、a基因位于常染色體上；B、b基因位于X染色體上．毛色的遺傳符合自由組合定律，定律相關(guān)內(nèi)容是由孟德爾運(yùn)用科學(xué)研究中的假說演繹法研究得出的．
（2）在上述過程中，兩只親本中白色雌鼠的基因型是aaXbXb，灰色雄鼠的基因型是AAXBY．
（3）讓上述F2中灰色雌、雄鼠隨機(jī)交配，產(chǎn)生的子代（F3）中灰色：黑色：白色=6：2：1，F(xiàn)3所有個(gè)體產(chǎn)生的全部配子中含A基因的配子比例是$\frac{2}{3}$．

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