科學家提取植物細胞中的葉綠體,用高速離心法打破葉綠體膜后,分離出類囊體和基質,在不同條件下進行實驗(如下表所示),用來研究光合作用過程,下列選項中對各試管得到的產(chǎn)物情況判斷正確的是( )
試管 | 葉綠體結構 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 三碳酸 |
甲 | 類囊體 | + | + | - | - |
乙 | 基質 | - | + | + | - |
丙 | 基質 | + | - | - | + |
丁 | 基質和類囊體 | + | + | - | - |
注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”。
A.甲試管可得到18O2
B.乙試管可得到三碳糖
C.丙試管可得到葡萄糖和淀粉
D.丁試管可得到蔗糖
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪精細復習:綜合滾動訓練(解析版) 題型:選擇題
建立于19世紀的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑,下列關于它的說法正確的是( )。
A.細胞學說的建立揭示了生物體結構的統(tǒng)一性和細胞的多樣性
B.魏爾肖對細胞學說進行了修正,提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
C.荷蘭科學家虎克利用自制的顯微鏡觀察到細胞,并進行了命名
D.細胞學說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習階段能力檢測卷4(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯誤的。請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列,其中排在第1位與第3位的圖片分別是 ( )
A.①② B.①⑥ C.③② D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第9講 細胞的增殖(解析版) 題型:選擇題
在低等植物細胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動的細胞器有( )
①高爾基體 ②核糖體 ③葉綠體 ④中心體
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第8講 光合作用B(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是( )
A.ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜
B.植物體內的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體
C.水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用
D.葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第8講 光合作用A(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有( )
A.水、二氧化碳、ATP
B.氧氣、水、ATP
C.水、ADP、Pi
D.ADP、三碳酸分子、水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第6講 各種細胞器與細胞核(解析版) 題型:選擇題
如圖K6?3所示,用動物受精卵做下列實驗,關于該實驗的說法中,不正確的是( )
圖K6?3
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細胞核離開細胞質則不能生存
B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久就消失,說明細胞質離開細胞核則不能生存
C.該實驗說明只要保持細胞核的完整性,細胞就能正常地進行生命活動
D.細胞核是細胞代謝的控制中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第5講 細胞與能量 酶(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶與ATP的敘述,正確的是( )
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子葡萄糖,水解產(chǎn)物與本尼迪特試劑反應產(chǎn)生紅黃色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第2講 細胞概述 細胞膜和細胞壁(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞膜“流動鑲嵌模型”的敘述,錯誤的是( )
A.以脂雙層作為細胞膜的基本骨架
B.脂雙層中的兩層并不是完全相同的
C.膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分
D.膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一樣的流動速率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com