16.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的次級(jí)代謝產(chǎn)物,其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示.正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá),獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過(guò)程如圖2所示.

(1)研究人員從棉花基因文庫(kù)中獲取FPP合酶基因后,可以采用PCR技術(shù)對(duì)該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外,還需要提供引物、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶等條件.
(2)圖2中的①為基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒),形成過(guò)程中需要限制酶和DNA連接酶等酶;棉花FPP合酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切割后具有相同的粘性末端.
(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,則原因是重組質(zhì)粒沒(méi)有導(dǎo)入農(nóng)桿菌.
(4)由題意可知,除了通過(guò)提高FPP的含量來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)).

分析 1、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制.過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定.

解答 解:(1)PCR技術(shù)可在體外快速擴(kuò)增目的基因,PCR的條件:模板(目的基因)、原料(四種脫氧核苷酸)、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
(2)圖2中的①為構(gòu)建的基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒),形成過(guò)程中需要限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接.由于切割棉花FPP合酶基因和質(zhì)粒后,具有相同的粘性末端,兩者能夠連接成①基因表達(dá)載體.
(3)重組質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因,若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明重組質(zhì)粒未導(dǎo)入農(nóng)桿菌.
(4)據(jù)圖分析可知,F(xiàn)PP在ADS基因的表達(dá)的情況下,生成青蒿素,或者抑制SQS基因的表達(dá),降低FPP生成其他萜類化合物的量.因此要提高青蒿素的產(chǎn)量,可以通過(guò)抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá))這些途徑.
故答案為:
(1)PCR 引物 熱穩(wěn)定的DNA聚合酶
(2)基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒) 限制酶和DNA連接酶 切割后具有相同的粘性末端
(3)重組質(zhì)粒沒(méi)有導(dǎo)入農(nóng)桿菌
(4)抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá))

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及應(yīng)用,掌握各操作步驟中的方法及相關(guān)事項(xiàng);識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、條件及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是

①某草原上的一頭荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛

③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的紅細(xì)胞

⑤紅細(xì)胞中的血紅蛋白⑥整片草原

⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心臟

⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)

A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥

C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白,具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性.回答下列問(wèn)題:
(1)干擾素的作用機(jī)理是:干擾素作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體,激活該細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通過(guò)激活RNA酶使病毒的RNA水解,有些則可與核糖體(細(xì)胞器)結(jié)合,通過(guò)抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用.干擾素還可以通過(guò)提高吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞的能力,抑制腫瘤細(xì)胞.
(2)干擾素的獲取方法是:從白細(xì)胞中獲取RNA,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法的過(guò)程獲得干擾素基因,利用DNA連接酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件連接在一起構(gòu)建基因表達(dá)載體,采用顯微注射法的方法導(dǎo)入牛的受精卵細(xì)胞中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后,移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟,即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛.
(3)干擾素基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,欲檢測(cè)其是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,采用的方法是用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程敘述,不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是生長(zhǎng)素導(dǎo)致的
B.實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不勻?qū)е碌?/td>
D.實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的影響是一種化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某男性因基因異常而患某種遺傳病,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若他的妻子也患該病,則其子代都會(huì)患病
B.單個(gè)基因的異常不大可能導(dǎo)致此種遺傳病
C.該患者體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的合成可能出現(xiàn)異常
D.這種基因異常導(dǎo)致的疾病只能通過(guò)基因診斷確診

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.回答下列有關(guān)酶的問(wèn)題
藥效高、安全性好的綠色生物農(nóng)藥,是當(dāng)代農(nóng)業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì).幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲(chóng)外骨骼的重要成分,幾丁質(zhì)的降解主要依賴于NAGase(一種酶)的作用.甲、乙、丙圖分別表示溫度(20至60℃)、pH(4.0至8.0)和NAGase催化水解產(chǎn)物(從上至下分別是蔗糖、半乳糖和葡萄糖,計(jì)量從0.2至0.8mol/h)對(duì)NAGase催化活力的影響.

(1)NAGase的最適溫度和最適 pH 分別在40℃和6.0左右.
(2)NAGase催化水解的產(chǎn)物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等,這三種糖對(duì)NAGase的催化作用均有抑制(促進(jìn)/抑制),其中作用最強(qiáng)的是葡萄糖.
(3)研究發(fā)現(xiàn),精氨酸能降低NAGase的催化效率.丁圖示降低酶活力的兩個(gè)模型,判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法:若在研究實(shí)驗(yàn)中加入精氨酸,同時(shí)不斷提高底物濃度,AD(多選)
A.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型 A       B.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型 A
C.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型 B       D.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型 B.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯(cuò)誤的有( 。
①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②磷脂是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
③植物細(xì)胞可能含有色素的細(xì)胞器是葉綠體和液泡
④真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)
⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粹體和核膜
⑥人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,但熊產(chǎn)生ATP.
A.①③⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存、保鮮應(yīng)保持( 。
A.低溫、高氧B.低溫、低氧C.高溫、高氧D.高溫、低氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料
C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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