15.藍(lán)鈴花(2N=72)是一種觀賞植物,自然狀態(tài)下進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑,其中基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B有抑制作用.如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,F(xiàn)1自交所得F2中紫花:藍(lán)花:白花=9:3:4.現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲)發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類(lèi)型.則下列推理中正確的是( 。
A.有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色,有色物質(zhì)Ⅱ呈藍(lán)色,親本基因型分別為aabbEE和aaBBee
B.基因型為AaBbee的植株甲自交,其后代中白花植株占$\frac{3}{16}$
C.乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位,若對(duì)乙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株
D.丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換,若對(duì)丙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株

分析 分析上圖:乙丙細(xì)胞都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位.
分析下圖:B控制有色物質(zhì)Ⅰ,但基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B有抑制作用,E控制有色物質(zhì)Ⅱ.讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,F(xiàn)1自交所得F2中紫花:藍(lán)花:白花=9:3:4,則有色物質(zhì)Ⅱ呈紫色,有色物質(zhì)Ⅰ呈藍(lán)色,即紫色的基因型為aaB_E_,親代白花植株的基因型為aabbEE,藍(lán)花植株的基因型為aaBBee.

解答 解:A、根據(jù)以上分析可知有色物質(zhì)Ⅰ呈藍(lán)色,有色物質(zhì)Ⅱ呈紫色,親代白花植株的基因型為aabbEE,藍(lán)花植株的基因型為aaBBee,A錯(cuò)誤;
B、基因型為AaBbee的植株甲自交,其后代為A_B_ee(白花):A_bbee(白花):aaB_ee(藍(lán)花):aabbee(白花)=9:3:3:1,可見(jiàn)其中白花植株占$\frac{13}{16}$,B錯(cuò)誤;
C、乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位,若對(duì)乙植株測(cè)交,即讓乙植株與基因型為aabbee的個(gè)體雜交,乙植株產(chǎn)生的配子的基因型為aABe、abe、ABe、be,測(cè)交形成的后代為aaABbee(白花)、aabbee(白花)、AaBbee(白花)、abbee(白花),即后代均為白花植株,C正確;
D、丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位,若對(duì)丙植株測(cè)交,即讓丙植株與基因型為aabbee的個(gè)體雜交,丙植株產(chǎn)生的配子的基因型為aBe、Aabe、Be、Abe,測(cè)交形成的后代為aaBbee(藍(lán)花)、Aaabbee(白花)、aBbee(藍(lán)花)、Aabbee(白花),即后代的表現(xiàn)型及其比例為白花:藍(lán)花=1:1,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意及題圖判斷出白色個(gè)體和藍(lán)色個(gè)體的基因型,并能利用基因自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.等位基因S、s控制一對(duì)相對(duì)性狀.圖1為某一生理過(guò)程簡(jiǎn)圖.基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖2所示(起始密碼子為AUG或GUG)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的甲結(jié)構(gòu)代表的是一個(gè)tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖中被運(yùn)輸?shù)陌被崾潜彼幔ǜ彼崦艽a子為CCG,精氨酸密碼子為CGG,丙氨酸密碼子為GCC,甘氨酸密碼子為GGC).
(2)圖1所示為翻譯過(guò)程,圖1中顯示了兩類(lèi)堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系,它們分別發(fā)生在tRNA分子內(nèi)局部折疊鏈片段之間,tRNA的反密碼子和mRNA的密碼子之間.
(3)基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖2中的b(填“a”或“b”)鏈.若基因S的b臉中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)镚UU.若基因S位突變基因,則與基因s可能發(fā)生了堿基對(duì)的替換、增添或缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.下面是測(cè)定植物光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)如表是測(cè)定夏季某池塘不同深度水體中初始氧濃度與24小時(shí)后氧濃度,并比較計(jì)算后的數(shù)據(jù).
水深(m)1234
白瓶(可透光)中O2濃度(mL/m3+3+1.50-1
黑瓶(不透光)中O2濃度(mL/m3-1.5-1.5-1.5-1.5
①O2是植物葉肉細(xì)胞葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生的,白瓶中測(cè)得的O2變化量為呼吸作用速率(填生理活動(dòng)名稱(chēng))的量,在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的O2量為4.5mL/m3
②水深3m處白瓶中水生植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體和線粒體,在水深4m處白瓶中水生植物能(填“能“或“不能“)進(jìn)行光合作用
(2)圖乙表示在適宜溫度下,讓無(wú)菌空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)(裝置中通人空氣中的CO2濃度不是光合作用的限制因素),并用CO2分析儀測(cè)定M,N兩處CO2氣體濃度的變化,同化箱內(nèi)除了測(cè)試用花卉外,無(wú)其他生物.
①如果將該同化箱放在黑暗條件下,測(cè)定M,N兩處CO2濃度的差值,可反映出葉片呼吸速率(填生理活動(dòng)名稱(chēng))速率.
②若圖中光下M,N兩處CO2氣體濃度相同,則說(shuō)明同化箱中葉片的光合作用等于呼吸作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.果蠅是常用的遺傳學(xué)材料.現(xiàn)有①-④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②-④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性.這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基 因所在的染色體如下表所示.請(qǐng)回答:
品系
隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼
相應(yīng)染色體Ⅱ、Ⅲ
若需驗(yàn)證基因的分離定律,觀察后代體色的性狀表現(xiàn),可以選擇品系①與品系雜交;若需驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇品系②與④雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.基因工程,又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)(或轉(zhuǎn)基因技術(shù)).就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一生物的細(xì)胞里,定向改造 生物的遺傳性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有關(guān)生物性狀的鑒定方法正確的是( 。
①鑒定一只白羊是否純合--自交②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性--雜交
③不斷提高小麥抗病品種的純合度--自交④檢驗(yàn)雜種F1的基因型--測(cè)交.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中.錯(cuò)誤的是(  )
A.無(wú)氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過(guò)程
B.能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
C.ATP和ADP間的迅速轉(zhuǎn)化有效地保證了細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)
D.光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來(lái)自于水,有氧呼吸產(chǎn)生的水中的氧全部來(lái)自于氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是CD段,t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是食物、空間、天敵等因素的限制.
(2)若此圖表示池塘中某魚(yú)類(lèi)種群的增長(zhǎng)曲線,希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量,每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在B點(diǎn)左右,原因是既能捕獲較多數(shù)量的個(gè)體,又能使魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量盡快地增長(zhǎng)和恢復(fù).
(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化,圖中c點(diǎn)時(shí)刻,該田鼠種群的年齡組成的具體特點(diǎn)是各年齡階段的田鼠所占比例適中,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中A點(diǎn)(選填A(yù)、B、C或D)投放鼠藥效果最好.
(4)如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:增加老鼠的生存環(huán)境阻力、(可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮)、使環(huán)境的容納量降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲、乙、丙表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖象或曲線.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖甲代表的運(yùn)輸方式可以是協(xié)助擴(kuò)散
B.圖乙代表的運(yùn)輸方式可以是胞吞或胞吐
C.氧濃度變化對(duì)圖中甲、乙代表的運(yùn)輸方式均有影響
D.圖丙可代表紅細(xì)胞或小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案