下列有關生物學研究中所選擇的技術（方法），恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素
C、用標志重捕法調查土壤微生物的種群密度
D、用15N、32P標記噬菌體探究其遺傳物質是DNA還是蛋白質
考點：葉綠體色素的提取和分離實驗,噬菌體侵染細菌實驗,DNA分子的復制,土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：1、尿嘧啶核糖核苷酸是RNA分子特有的，不能用于DNA的復制；
2、用紙層析法分離葉綠體色素；
3、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法；
4、在同位素標記法中，用S標記蛋白質，用P標記DNA．
解答： 解：A、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA分子的原料，而要研究DNA的復制要用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，A錯誤；
B、色素不溶于水而溶于有機溶劑，所以用丙酮或無水乙醇提取葉綠體色素，用紙層析法分離葉綠體色素，B正確；
C、蚯蚓等土壤微生物的活動范圍較小，故應該用樣方法測量，C錯誤；
D、在噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，用32P、35S標記噬菌體探究其遺傳物質是DNA還是蛋白質，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查考綱要求的實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）在幼果生長的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是
 
．
（2）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有
 
．
（3）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外，
 
也具有這樣的作用．
（4）圖中各種激素動態(tài)變化說明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質分子由兩條肽鏈組成，分子質量為5640，氨基酸平均分子質量為128，含有肽鍵49個，則蛋白質形成過程中失去的質量是（　　）
A、662B、882
C、888D、666

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量”的反應敘述中，正確的是（　　）
A、這一反應是可逆反應
B、生物體內ADP轉變成ATP所需的能量均來自細胞的呼吸作用
C、上述過程中只存在著能量的儲存沒有釋放
D、這一過程保證了生命活動的順利進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生物有絲分裂的過程中有中心體參與的是（　�。�
A、豬B、牛C、狗D、水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)．請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜． 增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、本尼迪特試劑、試管、滴管、水浴鍋等．
（1）蔗糖水解產(chǎn)物是
 
．
（2）請補充設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：①向a、b兩管分別加入
 
，水浴加熱U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內液面的變化；②吸取a、b兩管內適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入
 
（試劑），
 
（反應條件），觀察現(xiàn)象．
（3）本實驗的檢測指標有
 
，
 
，請預測實驗現(xiàn)象并作出結論．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）有關該細胞，下列說法中正確的有
 
．
A．可在高倍光學顯微鏡下觀察到這些細胞結構．
B．①的主要功能是增大細胞內膜面積
C．③④結構均可產(chǎn)生水  
D．④、⑤內均可產(chǎn)生ATP
E．⑥內濃度的高低，可影響細胞對水的吸收   
F．①-⑥都有膜結構
（2）最近科學家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁
液傳送到莖尖的分生區(qū)，促使植物開花．合成FT的場所是
 
（填編
號），分泌該物質依靠細胞膜的
 
特點，還需要
 
結構提供的ATP．若含14O的氨基酸在該細胞內的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
（填寫化學基團名稱）．
（3）該細胞內某多肽分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后，得到下列四種氨基酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．該多肽含有谷氨酸
 
個，控制該多肽形成的基因中至少含有堿基對（ 考慮終止密碼子）數(shù)量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于DNA結構及復制的敘述正確的是（　　）
A、堿基對特定的排列順序及空間結構決定DNA分子的特異性
B、減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進入兩個細胞導致等位基因分離
C、DNA分子相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接
D、DNA的復制發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖甲表示小麥綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系；圖乙表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度（以CO2吸收量表示）．請回答下列問題：

（1）圖甲中X物質表示
 
；能產(chǎn)生Z物質的過程有
 
（寫標號）；②過程中發(fā)生的能量變化是
 
．
（2）圖乙中C點時，該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時（用CO2吸收量表示）．C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 
．依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用
 
（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．
（3）請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時，光合作用強度隨光照強度變化的曲線．
 
．

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