二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜．下列有關(guān)此四倍體西瓜的說法正確的是（　�。�
A、四倍體西瓜在減數(shù)分裂過程中，細胞里最多含有八個染色體組
B、將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)，獲得的植株都是純合子
C、低溫與秋水仙素作用原理相同，都能使細胞中的染色體數(shù)目加倍
D、此四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進化提供原材料
考點：染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍．將二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜，其基因型為AAaa，能產(chǎn)生AA、Aa和aa三種配子，且比例是1：4：1．
解答： 解：A、四倍體西瓜在減數(shù)分裂過程中，細胞里最多含有四個染色體組，在有絲分裂過程中，細胞里最多含有八個染色體組，A錯誤；
B、四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)，獲得的植株AA：Aa：aa=1：4：1，不一定是純合子，B錯誤；
C、低溫與秋水仙素作用原理相同，均能抑制紡錘體的形成，都能使細胞中的染色體數(shù)目加倍，C正確；
D、四倍體西瓜的基因型為AAaa，自交后代發(fā)生性狀分離，D錯誤．
故選：C．
點評：本題以西瓜為素材，考查染色體變異及遺傳定律的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）．下列分析合理的是（　�。�
A、a階段可能在進行DNA聚合酶的合成
B、b階段可發(fā)生于減數(shù)第二次分裂過程中
C、b段末形成的姐妹染色單體所含基因不會發(fā)生差異
D、d～e段二者比例的變化是同源染色體的分離所導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

2，6一二氯酚靛酚是一種藍色染料，能被還原劑還原成無色，從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6一二氯酚靛酚溶液中，對其進行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有02釋放．以下說法正確的是（　�。�
A、此實驗缺乏對照組，不能說明還原劑來自類囊體
B、光合作用產(chǎn)物02中的氧元素來自2，6一二氯酚靛酚
C、2，6一二氯酚靛酚變成無色與類囊體密切相關(guān)
D、光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是進行正常生命活動的必要條件．請回答下列有關(guān)問題：
（1）腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種激素．從功能上看，它是體內(nèi)的一種
 
分子．藥物V和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，都能直接作用于心臟，調(diào)節(jié)心率．由此推測，心臟細胞表面與藥物V和腎上腺素結(jié)合的
 
可能是相同．
（2）人們用腎上腺素和藥物V進行有關(guān)研究．下表為分組實驗結(jié)果，請完善實驗報告．
實驗?zāi)康模禾骄克幬颲和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響．
材料用具：小鼠若干只，注射器，耗氧檢測裝置若干（如圖），腎上腺素溶液和藥物V溶液（用生理鹽水配制）．
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠若干，均分為四組．每組小鼠按表中所示注射藥劑，其中A組注射
 
．
組
別		注射藥劑種類耗氧量
（×103mL）
藥物V腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
注：“+”表示注射該藥劑
②將每組小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高；并將裝置放在相同環(huán)境
中，10分鐘后記錄
 
，計算耗氧量并求出各組的平均值．
根據(jù)表中實驗結(jié)果可知，藥物V和腎上腺素分別具有
 
小鼠耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應(yīng)則是相互
 
的．
（3）除了控制相同的環(huán)境條件外，實驗中應(yīng)再設(shè)置一個不放入小鼠的對照裝置，其設(shè)置目的是用于
 
，從而使測得的數(shù)值更精確．
（4）當(dāng)細菌感染小鼠皮膚傷口時，小鼠機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是
 
．未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為
 
．
下丘腦中滲透壓感受器興奮①激素分泌增加      ②量減少．大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺        ③量增加．
（5）當(dāng)給小鼠飼喂過咸的食物后，小鼠機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程是：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì)，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，可刺激機體產(chǎn)生抗體．如圖是某科研小組利用這種類毒素進行的一組免疫學(xué)實驗．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、甲組小鼠死亡是因為其無免疫能力
B、乙組小鼠體內(nèi)發(fā)生抗原與抗體特異性結(jié)合
C、丙組小鼠獲得的免疫有效期比乙組小鼠長
D、丙組小鼠注射的類毒素能引起體液免

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的是（　�。�
A、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂
B、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性識別特性
C、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
D、C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示果蠅卵原細胞中一對同源染色體，圖乙表示該卵原細胞形成的卵原細胞中的一條染色體，若只考慮圖中字母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、該卵原細胞不考慮交叉互換，可形成8種配子
B、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同
C、圖乙的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生基因突變
D、圖甲非等位基因在減數(shù)分裂過程中可以自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗①～④的說法，正確的是（　�。�
①探究植物細胞的吸水和失水   ②觀察DNA和RNA在細胞中的分布
③胡蘿卜中胡蘿卜素的提取     ④觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂．
A、需要使用顯微鏡的是①②④
B、需要使用染色劑的是①②
C、需要保持細胞活性的是①④
D、需要使用酒精的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、該實驗的目的是探究不同光照強度對光合作用強度的影響
B、加入NaHC03溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的C02
C、拆去濾光片，單位時間內(nèi)氧氣傳感器測到的02濃度高于單色光下02濃度
D、若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強度

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同步練習(xí)冊答案