5．生物多樣性最有效的保護是（　　）
A．建立植物園和動物園B．建立瀕危動、植物繁育中心
C．建立自然保護區(qū)D．養(yǎng)成保護生物多樣性的行為和習慣

分析 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，生物多樣性的保護包括就地保護和易地保護，就地保護中最有效的為建立自然保護區(qū)．

解答 解：A、建立植物園為易地保護，為重要措施，但不是最有效的措施，A錯誤；
B、建立瀕危動、植物繁育中心為重要措施，但不是最有效的措施，B錯誤；
C、建立自然保護區(qū)不僅保護了生物，而且保護了生物生存的環(huán)境，故是最有效的措施，C正確；
D、養(yǎng)成保護生物多樣性的行為和習慣是保護生物多樣性的重要措施，但不是最有效的措施，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了保護生物多樣性措施，試題難度一般，考查了學生的識記能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列與實驗相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)小鼠胚胎細胞時，原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)均出現(xiàn)接觸抑制
B．調(diào)查群落中土壤動物類群豐富度和種群密度時，宜用標志重捕法
C．制備單克隆抗體時，需誘導(dǎo)經(jīng)免疫的B細胞與骨髓瘤細胞融合
D．植物組織培養(yǎng)時，在接種前對外植體進行消毒處理可減少污染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是某動物細胞的細胞周期的兩種模型圖（a、b、c、d表示線段；A、B表示點），據(jù)圖分析可以表示一個細胞周期的是（　�。�
A．a+b或A   BB．b+c或A   BC．c+d或B   BD．c+d或A   A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，不調(diào)整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者（　�。�
A．暗，觀察到的細胞數(shù)目多B．亮，觀察到的細胞數(shù)目多
C．暗，觀察到的細胞數(shù)目少D．亮，觀察到的細胞數(shù)目少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．激素在調(diào)節(jié)人體生命活動過程中有重要的作用，下列敘述正確的是（　　）
A．小腸粘膜分泌的促胰液素能促進胰腺分泌胰液
B．血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素
C．寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D．血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細胞生命歷程的說法中，錯誤的是（　�。�
A．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少B．細胞分化，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)未改變
C．細胞衰老，細胞內(nèi)的色素逐漸減少D．細胞凋亡，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在光照適宜、溫度恒定的條件下，用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗，測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．前30分鐘內(nèi)綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/min
B．從后30分鐘的結(jié)果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用
C．植物光合作用速率與其葉綠體內(nèi)的NADPH含量的變化趨勢相同
D．若容器中加CO3緩沖溶液，植物光合速率和呼吸速率都會加強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)DNA和RNA的說法正確的是（　�。�
A．DNA徹底水解后的得到4種核糖核苷酸
B．在化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同
C．真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中
D．觀察“DNA和RNA的分布”的實驗中，先用甲基綠染色，再用吡羅紅染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．大麥種子萌發(fā)時，胚產(chǎn)生的赤霉素可誘導(dǎo)淀粉酶合成，從而可以促進種子萌發(fā)．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A．赤霉素是由活細胞產(chǎn)生的具有微量、高效特點的有機物
B．萌發(fā)種子提取液比等量的未萌發(fā)種子提取液含淀粉多
C．赤霉素通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達而影響細胞的代謝活動
D．赤霉素作用的發(fā)揮與其靶細胞具有相關(guān)的糖蛋白有關(guān)

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