人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
(1)htPA基因與載體用_________切割后,通過DNA連接酶連接,以構建重組表達載體。該重組表達載體還必須具有 的啟動子、終止子以及標記基因等。
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射______ ____。采集的精子需要經過_____ ___,才具備受精能力。
(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是__________。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________技術。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行__________。移植后的胚胎能在代孕母羊子宮中存活的生理基礎是 。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體,這體現了早期胚胎細胞的__________。
(4)若在轉htPA基因母羊的羊乳中檢測到________ ,說明目的基因成功表達。
(1)同種限制性核酸內切酶(或同種限制酶)(“同種”沒寫不給分); 乳腺蛋白基因
(2)促性腺激素; 獲能(處理)
(3)顯微注射法; DNA分子雜交(或核酸探針) ; 性別鑒定; 受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應 ; 全能性
(4)htPA(或人組織纖溶酶原激活物)
【解析】
試題分析:
(1)在基因工程中,構建基因表達載體時,把目的基因與運載體一般用同種限制酶進行切割,再用DNA連接酶連接,以構建基因表達載體;乳腺生物反應器需要把藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起。
(2)超數排卵處理時,需要注射促性腺激素;采集的精子必須經過獲能處理后才具備受精能力。
(3)將重組DNA分子導入動物細胞的方法是顯微注射法;檢測目的基因是否已經插入受體細胞的DNA,可采用DNA分子雜交技術;為了獲得母羊,胚胎移植前需要對胚胎進行性別鑒定;移植后的胚胎能在受體母羊的子宮內存活的生理學基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應;利用胚胎分割和胚胎移植技術可以獲得多個轉基因個體,這體現了早期胚胎細胞的全能性。
(4)目的基因基因成功表達的標志是htPA基因(目的基因)在母羊的羊乳細胞中轉錄翻譯出相應的蛋白質(人組織纖溶酶原激活物)
考點:本題考查基因工程的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示精子入卵后,發(fā)生(或引起的)一系列變化形成受精卵的過程,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中X指卵細胞膜反應,Y指卵子的減數第二次分裂
B.經圖中Y過程只形成了雌原核
C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合
D.精子入卵后精子的尾部留在外面,并在溶酶體的作用下自溶
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科目:高中生物 來源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題:
表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
(1)離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是__________。
(2)有植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構,若包上人造種皮,制成人工種子,可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞,其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[ ]___________和[ ]________過程,在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受_________的調節(jié)([ ]填序號)。
(3)應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是_____________。
(4)從表乙的實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必須的條件是________________;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
Ⅰ、(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管!薄T嚬芘5呐嘤杞涍^體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產出等過程。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。
(3)利用基因工程可以獲得轉基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟中的核心步驟是 。若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,將該基因表達載體導入受體細胞所常采用的方法是顯微注射法,而培育轉基因植物采用的導入方法有農桿菌轉化法花粉管通道法和 ,為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是 (受精卵、乳腺細胞)。
Ⅱ、下圖是對牛胚胎所作的技術處理,請據圖分析回答:
(1)圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于 時期。其中B、D代表的結構名稱分別是:B ; D 。
(2)甲過程采用機械方法進行的胚胎分割技術,該技術在實踐中的主要應用意義是 ;乙過程取滋養(yǎng)層可用于
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科目:高中生物 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
關于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是
A. 遺傳信息只能儲存于細胞核, 通過復制傳遞給下一代
B. 同一細胞在不同時期的轉錄產物可以不同
C. 轉錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同
D. 真核細胞與原核細胞共用一套密碼子, 說明真核生物由原核生物進化而來
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟,下列敘述正確的是( )
A.A所表示的細胞不一定是受精卵細胞
B.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質
C.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
D.應把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是 ( )
A.首先經超數排卵處理后進行體外受精
B.從囊胚中分離細胞,培養(yǎng)后檢測基因型
C.根據檢測結果篩選基因型為hh的胚胎
D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍數下,所呈現的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關敘述正確的是( 。
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
C.若玻片往右移,甲的物像會往右移而乙的物像則往左移
D.若在甲看到模糊的物像,改換成乙就可以看到清晰的物像
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對人工種子正確的解釋是 ( )
A.通過科學手段人工合成的種子
B.種皮能夠自我生成
C.利用植物組織培養(yǎng)技術獲得的種子
D.人工種子發(fā)芽率低,單株產量高
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