根毛區(qū)細(xì)胞從土壤溶液中吸收水分的主要原因是( 。
A、細(xì)胞壁是由親水性物質(zhì)構(gòu)成的
B、細(xì)胞液濃度高于土壤溶液濃度
C、細(xì)胞液濃度低于土壤溶液濃度
D、細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:滲透作用:是指溶液中的溶劑分子通過半透膜擴(kuò)散的現(xiàn)象.滲透吸水是指由于溶質(zhì)勢(shì)的下降而引起的細(xì)胞吸水.含有液泡的細(xì)胞吸水,如根系吸水、氣孔開閉時(shí)的保衛(wèi)細(xì)胞吸水主要為滲透吸水.
解答: 解:A、細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成,具有全透性,與植物細(xì)胞吸水無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、根毛區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于土壤溶液濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,B正確;
C、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于土壤溶液的濃度時(shí),根毛區(qū)細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)細(xì)胞液的濃度等于土壤溶液的濃度時(shí),根毛區(qū)細(xì)胞通過滲透作用失水和吸水相當(dāng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了滲透失水和吸水的原理的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲所代表的腺體名稱是下丘腦
B、圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④
C、人體通過分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值
D、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面,比如:
(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序,成功獲得了速效胰島素.生產(chǎn)速效胰島素,需要對(duì)
 
(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進(jìn)行定向改造.為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌,一般需要用
 
處理大腸桿菌細(xì)胞,使之成為
 
細(xì)胞.
(2)科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制作出了早早孕試紙.要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,需要先將
 
注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時(shí)間之后,將從小鼠的脾臟中提取出的
 
和小鼠的
 
細(xì)胞融合,獲得雜交細(xì)胞,雜交細(xì)胞經(jīng)特定培養(yǎng)基培養(yǎng)和抗體檢測(cè)等方法篩選后,就能獲得既能持續(xù)增殖,又能產(chǎn)生人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體的細(xì)胞了.
(3)許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù),在體外受精前,要對(duì)采集到的精子進(jìn)行
 
處理,才能與卵子受精.受精后形成的受精卵要移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng)到4細(xì)胞階段再移植到母親體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到
 
階段的某一時(shí)刻,會(huì)沖破透明帶,稱之為“孵化”.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
,無氧呼吸的場(chǎng)所是
 
,無氧呼吸釋放的能量少是因?yàn)槠咸烟侵械拇蟛糠帜芰績(jī)?chǔ)存在
 
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)分析回答以下問題.
(1)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是
 

(2)A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用
 
處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開.
(3)B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是
 
,甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是
 

(4)C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是
 

(5)D蛋白具有催化功能,它與無機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是
 

(6)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是
 

(7)若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn),應(yīng)首先將細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞破裂,然后利用DNA在
 
中溶解度不同的原理進(jìn)行提取.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種核苷酸中,不可能在RNA中找到的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.下列屬于真核細(xì)胞的是(  )
A、酵母菌B、大腸桿菌
C、藍(lán)藻D、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物辜丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A.B.C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、圖1中的B組細(xì)胞位于圖2中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖2的乙~丙段
C、圖1中C組細(xì)胞變成A組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖2的丙~丁段
D、圖2中,丁~戊段部分細(xì)胞的染色體數(shù)是乙~丙段細(xì)胞的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體口腔上皮細(xì)胞中核酸的組分包括(  )
A、堿基5種、五碳糖2種、核苷酸8種
B、堿基4種、五碳糖1種、核苷酸8種
C、堿基5種、五碳糖1種、核苷酸8種
D、堿基4種、五碳糖2種、核苷酸8種

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