17．以下關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系
B．年齡金字塔底部為生殖前期，頂部為生殖后期，左右不一定對(duì)稱
C．對(duì)于一個(gè)人群來(lái)說(shuō)只要保持替補(bǔ)出生率，人口就會(huì)零增長(zhǎng)
D．年齡結(jié)構(gòu)有不同的類型，可以提供關(guān)于種群未來(lái)數(shù)量的動(dòng)態(tài)信息

分析 穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率（一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子）人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”，但保持替補(bǔ)出生率的種群不一定是穩(wěn)定型，如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能，而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化；
種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率，種群常分為三個(gè)年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期，有些昆蟲，生殖前期特別長(zhǎng)，而羽化出土后的成年蟬只能生活一個(gè)夏季．

解答 解：A、年齡組成是指：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，A正確；
B、種群常分為三個(gè)年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期，底部為生殖前期，頂部為生殖后期，左右不一定對(duì)稱，B正確；
C、教材指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率（一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子）人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”，但保持替補(bǔ)出生率不一定人口就會(huì)零增長(zhǎng)，例如其他的一些影響因素性別比例等，一個(gè)人群的男女比例是1：1這種理想的情況下才成立的，C錯(cuò)誤；
D、年齡結(jié)構(gòu)有不同的類型，可以提供關(guān)于種群未來(lái)數(shù)量的動(dòng)態(tài)信息，即預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查年齡結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解年齡結(jié)構(gòu)的概念，組成以及作用，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀提供的材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一  在許多自然景區(qū)，將原有植被清除，然后從農(nóng)田運(yùn)來(lái)土壤種植草坪．綠化草坪不但需要大量灌溉來(lái)保證其生長(zhǎng)，還需要不斷的進(jìn)行施肥、除草、藥物防治病蟲害等工作，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞．
材料二“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中的食之，同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水滴落，減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng)；鯉魚的游動(dòng)，又使水渾濁，抑制水中雜草的生長(zhǎng)；稻葉在給鯉魚提供食物的同時(shí)，還為鯉魚生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境．
材料三  飛機(jī)草是我國(guó)熱帶地區(qū)危害嚴(yán)重的外來(lái)入侵生物，研究者在研究其入侵的原因時(shí)，提出假設(shè)：由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化，把原來(lái)用于防御原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和繁殖中．
（1）材料一中群落的演替與自然演替不同．演替是群落長(zhǎng)期變化累積的體現(xiàn)，主要標(biāo)志是群落在物種組成上發(fā)生了質(zhì)的變化（或“組成群落的生物種類和數(shù)量會(huì)不斷發(fā)生變化”、或“物種多樣性增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)/關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜”），如果對(duì)人工草坪不再進(jìn)行種植管理，讓其自然恢復(fù)，這種選題的類型是次生演替．
（2）材料二中與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，試列舉出生態(tài)效益的一種具體表現(xiàn)：減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染、或充分利用資源，利用維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)．
（3）為驗(yàn)證該材料三中研究者所提出的假設(shè)，研究者將飛機(jī)草入侵種群和對(duì)照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲、測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量．
①實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照種群應(yīng)從原產(chǎn)地獲�。�
②若測(cè)定結(jié)果為飛機(jī)草入侵種群株高、分枝數(shù)、生物量都大于對(duì)照組，則該結(jié)果支持上述假設(shè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、乳酸都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
C．相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行的必要條件
D．血漿的酸堿度能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{能及時(shí)將多余的酸或堿運(yùn)走

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為培育抗病轉(zhuǎn)基因植物操作過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）抗病基因與載體結(jié)合常用相同的限制酶和DNA連接酶處理，獲得的重組運(yùn)載體通過(guò)顯微注射方法導(dǎo)入球形原生質(zhì)體中．
（2）圖中①表示脫分化，培養(yǎng)過(guò)程中需保持無(wú)菌，防止雜菌污染，愈傷組織需適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)．
（3）抗病轉(zhuǎn)基因植物獲得的原理是基因重組和植物細(xì)胞全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知玉米為雌雄同株異花植株，若要對(duì)其進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，其雜交過(guò)程為（　�。�
A．人工去雄一套袋一人工授粉一再套袋
B．套袋一人工授粉-再套袋
C．人工去雄一人工授粉-再套袋
D．人工去雄一套袋一人工授粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞形成精子過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2為不同分裂時(shí)期的相關(guān)圖象，則下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中B點(diǎn)以后的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞
B．圖1中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中一定有兩個(gè)染色體組
C．圖2中若M為X染色體，則N有可能為Y染色體
D．圖2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中OB段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于多基因遺傳病的是（　�。�
A．蠶豆病B．神經(jīng)性耳聾C．原發(fā)性高血壓D．21-三體綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知某個(gè)DNA分子2000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上，堿基A有4 00個(gè)，堿基T有5 00個(gè)，則在DNA分子中堿基G和堿基C的個(gè)數(shù)分別是（　　）
A．1200、1000B．1000、1200C．1100、1100D．800、1400

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖圖中a-g代表各種不同的生物．若一種生物被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物攝食，且被攝食量相等，則d每增加10kg，最多需消耗生產(chǎn)者（　�。�
A．3250 kgB．2750 kgC．1935.48 kgD．468.75 kg

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